、学会适应C、寻求发展D、克服障碍
）。
17：学习的定义说明（多项选择题
）。
A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果
18：马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（多项选择题A、生理需要B、安全需要C、归属和爱的需要
）。
fD、尊重需要E、自我实现需要
19：提出最近发展区理论的心理学家是（单项选择题A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克
）。
20：指导教学是以（单项选择题A、学生B、学业C、学习成绩D、学习方法
）为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
21：知识学习是增长经验、形成技能、发展创造力的重要前提。判断题对错
22：技能形成的基本途径是。单项选择题A、讲解B、观察C、示范D、练习
23：研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（判断题
）
f对错
24：画线是阅读时常用的一种精细加工策略。（判断题对错
）
25：系统脱敏法由（单项选择题A、沃尔朴B、福勒C、雅各布松D、奥苏贝尔
）在20世纪20年代首创。
26：（单项选择题A、观察
）是一种常用的评价策略。其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
B、案卷分析C、情感评价D、测验
27：教学媒体包括（多项选择题A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片
）。
28：关于创造性与智力关系的正确陈述是（
）
f单项选择题A、高智力者其创造性也高B、高创造性者必有高智商C、低创造性者其智商也肯定低D、创造性与智力是独立的
29：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是（单项选择题A、陶行知B、廖世承C、潘菽D、蔡元培
）
30：操作技能形成的熟练阶段，动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。（）判断题对错
查看答案1：答案A解析根据维纳的两维成败归因理论，能力属于稳定的内在不可控原因；努力属于不稳定的内在可控原因；任务属于稳定的外在不可控原因；运气属于不稳定的外在不可控原因。2：答案B解析小学教育心理学就是一门研究学校教育情景中学学生、教教师、环境三者相互作用以前两者为主的心理活动及其规律的科学。3：答案错误解析根据学习动机的来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。如求知欲、学习兴趣等。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。如为得到老师的奖励或避r