28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了一篇演说，这篇演说词立即举世闻名。
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f他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。标注字音歧（）视缔（）造戳（）子侈（）谈磐（）石诺（）言煎．．．．．．熬（）．预习提示兑（）现蜕（）变携（）手匿（）迹束缚（）草拟（）赎．．．．．．．（）罪骇（）人听闻义愤填膺（）心急如焚（）．．．成语释义骇人听闻：义愤填膺：安之若素：1学生精读课文，分组讨论分析全文的结构层次，画出文章结构图。
我有一个梦想
2演讲辞开篇阐明了签署《解放黑奴宣言》的重大意义，说说作者这样写有什么作用？
问题探究
3联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题。（1）p83第三段：“美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。”（这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？）
（2）p83第五段：“自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。”（这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么？）
（3）p85末段：“有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺身的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。”（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义？）
书声琅琅
1文章第2自然段感情是怎样的？在朗读时应该怎样把握？与本组同学讨论并试读。
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f2文章第三部分感情是怎样的？在朗读时应该怎样把握？选择喜欢的段落试读。3分组齐读“我梦想有一天，这个国家会站立起来”至“让自由之声从每一片山坡响起来”。看哪个小组读得有感情、有气势。4课后将进行背诵比赛，望各组积极准备。
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f分层训练
A级（基础）一、基础知识1下列加点字的读音有误的一项是（）A签署（shǔ）束缚（fú）镣铐（liào）歧视（qí）B诺言（
u）缔造（dì）草拟（
ǐ）戳子（chuō）C拯救（zhě
）磐石（pá
）澎湃（pé
pài）赎罪（shú）D匿迹（
ì）丘陵（lí
）有朝一日（ｚｈāｏ）爽朗（shuǎ
）答案：A2下列词语书写有误的一项是（）A雕像枷锁压诈萎缩B承诺给予兑现侈谈C撒气野蛮汹涌巍峨D峰巅蜿蜒酷暑聚居答案：A3下列加点词释r