明学生”的主题班队会出一期手抄报学唱一首歌曲讲一则雷锋故事采访一位身边的雷锋为同学、为低年级、为学校做一件好事开展“红领巾一条街”校周边整治活动结合38做“感恩小雷锋”，为家庭、社区做好事帮助农民工子女，生活、学习有困难的学生，成立“手拉手互助小组”各中队成立3个学雷锋小队，利用课余时间在校园内外开展社会实践活动三月底评选并表彰校级“雷锋小标兵”。让全体少先队员从雷锋精神中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落。开展“红领巾一条街”服务活动，努力做文明小使者。开展文化宣传、文明劝导、清扫垃圾、拣拾白色垃圾、铲除城市“牛皮癣”等志愿服务活动。更好地发挥了少先队组织和少先队员在促进社会和谐、参与创建全国文明城市中的积极作用。2开展“日行一善”主题教育活动，让善行伴我成长。为了进一步推进社会主义核心价值观教育活动，全校开展“日行一善日日尽孝”活动，每班分组活动，小组成员为家人尽孝并详细、认真的记录了自内心的感恩父母、为家人服务的过程，家长给予孩子忠恳的评价。利用节假日为特别需要关爱的人尽一份爱心，给爸爸妈妈搭配三次营养早餐、跟爸爸妈妈学做5道菜。要求学生为长辈、为他人做一件好事，献一份爱心，从小培养孩子爱心和孝心。家校联手大力弘扬中华民族传统美德，以培养良好的道德风尚，提高青少年的思想道德水平。
f3开展“孝敬父母月”活动，让传统孝道成为社会新风尚。围绕“孝敬父母月”积极开展如下“九个一”活动：组织开展一次“孝敬父母月”活动启动仪式安排一次“孝敬父母”感恩母亲国旗下讲话举办“我为父母撑起一片天”主题队会按照活动计划评选“孝敬标兵”利用升国旗仪式进行“孝敬标兵”颁奖仪式开展《算算亲情账感知父母恩》征文大赛，学生及家长同写亲情日记各班利用《百善孝为先》开展一次讲故事、演讲、手抄报、背诵孝敬名言警句等活动完成了钢笔字帖孝敬故事、孝敬手抄报、孝敬演讲等活动全校开展“日行一善日日尽孝”活动，每班分组活动，小组成员为家人尽孝并详细、认真的记录了自内心的感恩父母、为家人服务的过程，家长给予孩子忠恳的评价。家校联手大力弘扬中华民族传统美德，以培养良好的道德风尚，提高青少年的思想道德水平。活动后整理并上交了“孝敬父母月”“九个r