专业整理
滨江学院
课程设计报告
题目
院系专业学生学号
Li
ux课程设计
计算机系软件工程
学习帮手
2014年6月11日
f专业整理
一、Shell编程题1编写一个shell脚本，求费波纳奇数列的前20项及总和。
运行结果如图：
2在根目录下有四个文件m1txt，m2txt，m3txt，m4txt，用Shell编程，实现自动
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创建m1m2m3m4四个目录，并将m1txtm2txtm3txtm4txt四个文件分别拷贝到各自相应的目录下。程序运行之前目录结果如下：
程序源码如下：
运行之后目录结构如下：
3编写shell程序，使得使用者输入一个文档名，做出以下判断：a这个文件是否存在，若不存在则给予一个“File
amedoes
otexist”的信息，并中断程序；b若这个文件存在，则判断他是个文件或目录，结果输出“File
ameisregularfile”或“File
ameisdirectory”；c判断一下，运行者的身份对这个文件或目录所拥有的权限，并输出权限数据！输入一个不存在的目录结果如下：
学习帮手
f程序源码如下：
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输入一个已存在的目录，得到权限信息如下：
4设计一个shell程序cuts，它由标准输入读取数据，获取由第一个参数
和第二个参数m所限定围的数据，
和m都是整数。即从输入的字符串中抽取第
个字符至第m个字符之间的所有字符（包括这两个字符）。例如：cuts1114Thisisatestofcutsprogram键盘输入test显示结果
程序源码如下：
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f程序运行结果如下：
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二、Li
ux下C语言程序设计课程设计
Li
ux下用C语言进程实现一．i
cludeu
istdhi
cludestdiohi
cludeusri
cludesystypeshi
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ifpid1vfork0
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