成员要分担家庭的各种苦与甜，勤俭节约、不乱花钱，主动帮忙承担一定数量的家务劳动，懂得以实际行动回报家人的培养。）（动画视频演示）（4）对社会负责（树立我是一个中国人的民族自尊心、自豪感，遵守社会公德，爱护公共设施，有环保意识。积极参加社会的公益活动，懂得“没有国家，哪有大家，没有大家，哪有小家”这个道理。）2、从身边小事做起，给孩子布置一些力所能及的小任务。（1）根据孩子年龄特点给孩子分配一些任务，锻炼孩子独立做事的能力。（家长可操作）如，学习扫地；又如，让孩子学习整理书包，要求孩子上学时不要遗失书本或文具；再如，上街购物得算清每一笔帐；父母让孩子晚上独自在家处理诸如关好门窗、检查水源电源火源、接听电话等事，然后再对孩子所做的一切加以评述。（2）关注个体特征，多和孩子交流，让孩子主动承担责任。
f每个家庭都会有很特别的孩子，我家孩子一年级时就是聪明、好动、约束力和整理能力极差。每天放学回家他总是最后一个才整理好书包，平时书包总是乱糟糟的，写作业磨蹭。当我发现问题后及时反思，采取了一些有效的措施，如：晚上学习任务完成后，放手让孩子自己来整理书包、准备学习用品，看着孩子进步了，我非常高兴，也及时的表扬他。现在孩子二年级了整理书包的速度快了，写作业的速度也快了。让孩子们找到好孩子的感觉很重要，作为家长我们要抓住孩子的每一个细节，让他能认识到问题，并帮助教育他，使他对自己的行为负责，让孩子拥有主动承担责任的勇气。。
（3）坚持正面教育，多鼓励、表扬，少指责、批评。孩子的责任感的形成是一个渐进的过程，需要日积月累。另外，因为孩子毕竟年龄小，好奇心较强，注意力容易分散，这些特点往往会妨碍他把一件事自始自终的完成，而当孩子完成一件事后，父母要给予公正及时的评价，并善于用语言的教育艺术将孩子的注意力吸引和转移过来，鼓励孩子做事情要有始有终。
（4）父母要为孩子树立良好的榜样。责任心的培养，是在不知不觉的潜移默化中形成的，父母是孩子的第一任教师，父母对待学习、工作的认真态度，坚持性和责任感将成为孩子良好的学习榜样。此外，父母可以时常有意识地与孩子谈自己的工作，把自己完成一项任务、克服一个困难后的愉快和成就感传达给孩子，使孩子能具体地感觉责任意识在生活中的重要性，从而主动、积极地养成责任习惯。
3、接受应有惩罚并设法补救。案例：烟花的代价在1922年美国国庆日前夕，一个11岁的美国男r