阅读下面文言短文，回答后面的问题。（16分）宋有狙公者，爱狙。养之成群，能解狙之意；狙亦能得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食。恐众狙之不驯于己也，先诳之曰：“与若，朝三暮四，足乎？”众狙皆起而怒。俄而曰：“与若，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。【注释】狙（jū）：一种猴子。若：文言文中的人称代词，就是“你”“你、们”。（xù）：橡实，猴子的食物。俄而：不久。匮：缺乏，贫乏1、解释下面加点的词。分）（4能解狙之意（）．充狙之欲（）．2、选出加点词意思和用法相同的一项（A养之成群狙亦能得公之心．．C将限其食．
损其家口（．众狙皆起而怒（．）2分B朝四而暮三．
））
其一犬坐于前．3、翻译下面的句子。分）（6（1）恐众狙之不驯于己也，先诳之曰。译句：（2）俄而曰：“与若，朝四而暮三，足乎？”译句：4、从“朝三暮四”到“朝四而暮三”，众狙得到更多一点的吗？从这个故事中你读出了什么有益的人生哲理？联系故事内容简要说说。分）（4
思而不学则殆．D狙亦能得公之心狼亦黠矣．．
【参考答案】1、理解、了解减损、减少欲望、要求都2、D3、（狙公）担心狙们不听从自己，就先骗他们说。（关键词：恐、驯、诳）（1）（2）我给你们橡实早上四颗，晚上三颗，这样足够吗？（关键词：俄而、与、若）4、没有得到更多（1分）。看问题不要只停留在表面，或被表面现象所迷惑，应该看到其本质。或：要善于透过现象看清本质，因为无论形式有多少种，本质只有一种。也可从别的角度说哲理。如：通过对话的方式解决问题、换一个角度说话也许会取得不同的效果等（哲理2分，联系故事分析1分）。
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