x，从数组X中查找出x的位置。⑤输入一个整数i，从数组X中删除第i个结点。⑥输入一个整数i和一个实数x，将x插入到数组X第i个结点之前。提示：①以回车作为结束标志的成组数据的输入②排序、插入、删除等改变数组值的操作不应破坏原始数组（即存放输入数据的数组），针对Java数组本身的特点，下面给出处理该问题的一个算法供参考：a声明两个double数组的引用X和Y，并用常量为Y分配足够大的内存；b将数据先输入Y，输入过程中记录实际数据个数
（以回车作为输入结束的标志）；c用实际数据个数
创建X，并调用arraycopy将Y中的前
个数据复制到X中；d排序前调用clo
e方法将X克隆到Y，排序则针对Y进行；
fe删除前为Y重新分配
1个单元，删除过程中将X的
1个数据转移到Y；f插入前为Y重新分配
1个单元，插入过程中将X的
个数据及插入值转移到Y。
实验五Java类的封装性的设计与使用
一实验目的及要求
1．熟悉Java类的封装性概念与作用；2．掌握Java类构造方法的声明与方法的重载；3．掌握类及其成员变量与成员方法的访问权限的设置；
二实验内容
1．编写一个学校类School，其中包括成员变量school
ame（校名Stri
g）、scoreLi
e录取分数线double类型和构造方法（可完成对school
ame、scoreLi
e的初始值设置）以及获取school
ame、scoreLi
e值的getSchool
ame方法getScoreLi
e方法。2．编写一个学生类Stude
t，它的成员变量有考生的
ame姓名Stri
g类型、id考号i
t类型、i
tgretResult综合成绩double类型、sports体育成绩i
t类型。它有一个构造方法（可设置学生
ame和id的初始值）及可以修改学生
ame和id值的方法setStri
g
amei
tid和分别设置学生的i
tgretResult（综合成绩）及sports体育成绩值的两个方法Setdoublei
tgretResult和Seti
tsports及获得学生i
tgretResult（综合成绩）及sports体育成绩的方法getI
tgretResult和getSports。3．编写一个录取类matriculate，它的一个方法用于判断学生是否符合录取条件。其中录取条件为：综合成绩在录取分数线之上，或体育成绩在90分以上并
f且综合成绩大于300分。
实验六静态变量、静态方法与包
一实验目的及要求
1、熟练静态变量、静态方法、实例变量、实例方法的概念2、掌握包的概念与应用。
二实验内容
1阅读下列程序，并按照要求完成后续功能。classPoi
t
privatei
txyPoi
ti
txValuei
tyValue
xxValueyyValuepublici
tGetXretur
xpublici
tGetYretur
y
fpublicvoidSetYi
tvalue
yvaluepublicvoidSetXi
tvalue
xvaluer