的要求，我将本节课的重点确定为：新娘妆的化妆技巧、新娘妆的发型；难点确定为：新娘妆造型选择。突破点：鼓励学生多思考，以小组讨论形式，共同完成一个新娘造型。这样既能提高教学效果，又能使学生通过实践掌握新娘化妆技巧，让学生在实践中学习、在实践中进步。四、教学方法分析本节课从生活中准新娘的保养到新娘的化妆发型及新娘的补妆，步步深入，环环相扣，内容通俗易懂，可操作性强。在分析新娘化妆和造型技巧中，运用图片、视频、动画等多媒体教学方式，便于学生直观学习，提高学生学习的兴趣。采用项目教学法学习教学，学生分组讨论、提出重点的学习方法，共同打造一个完美的新娘造型，让学生主动参与，激发学生学习热情。教师在操作过程指
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f导学生，成为知识传播者、问题情境的创设者、尝试点拨的引导者、知识反馈的调整者。
另外，在教学过程中，我采用多媒体辅助教学，以直观呈现教学素材，从而更好地激发学生的学习兴趣，增大教学容量，提高教学效率。
五、教学过程分析（一）教学流程示意图
准新娘的保养
新娘的化妆
新娘的发型
新娘的补妆
1、白天呵护清洁护肤防晒
2、夜晚滋养清洁按摩修护
1、Base底妆2、Base定妆3、Eye眼妆4、Shadow睫毛5、Eyebrow眉妆6、Cheek腮红7、Lip唇妆
教师指导，学生操作
1、椭圆脸2、圆脸3、方脸4、倒三角脸5、正三角脸
教师指导，学生操作
1、基础肤色清理残粉补充粉底散粉定妆
2、唇部妆容眼影眼线睫毛膏
3、眼部妆容补化唇妆
（二）教学过程时间安排：新课导入约5分钟
准新娘的保养约5分钟新娘的化妆过程约30分钟新娘的发型约25分钟新娘的补妆约5分钟评价及小结约10分钟
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f（二）教学过程分析新课标指出，教学过程是教师引导学生进行学习活动的过程，是教师和学生
间互动的过程，是师生共同发展的过程。为有序、有效地进行教学，本节课我主要安排以下教学环节：
引入新课本次课程《时尚新娘妆》由两张清新靓丽的新娘图片导入“今天你是最美的新娘”，披上婚纱，踏上红毯，与爱人一起步入婚姻殿堂，是每个女人一生中最难忘的时刻……如何打造完美的新娘而引入学习内容1、前期准备在此次课前，同学们已经熟练掌握了日妆的基本步骤，为本次课程做好充分准备。2、提出目的要求及重难点本次课的目的要求是：掌握新娘妆的化妆技巧；熟悉新娘妆的发型及造型；了解准新娘的保养及新娘补妆。重点内容是新娘妆的化妆技巧，新娘妆的发型及造型r