文字提纲文字提纲文字提纲文字提纲文字提纲文字提纲？文章体裁一般陈述短文应用文书信应用文书信应用文电子邮件应用文电子邮件应用文稿件应用文电子邮件应用文？写作内容就教育部免费师范生表明自己的观点，并提出理由。给新转来同学写信，提出建议解决无法融入新集体的问题。写信寻求老师联系方式和邀请同学来华，感知中国文化。写邮件为爽约表示歉意，解释原因，再约时间见面。写邮件询问对方情况，提出自己的困难并请求帮忙。给英文版面写稿件，介绍你课外学习英语的经验。回复电子邮件，解释未及时回信的原因，表明假期打算。？要点数23333323字数要求120150120150120150120150120150120150120150120150
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f从近几年山东书面表达，我们可以看出：1．提示形式固定。近几年的书面表达都是以“文字提纲”的方式呈现，要点明确，任务具体，结构清晰。文字提示已成为山东高考书面表达的主要命题形式。2．体裁注重交际应用。近几年书面表达的体裁都是应用文，尤其集中在书信和电子邮件。应用文包括很广，如书信、邮件、稿件、请柬、通知、便条、启事、合同等。应用文重在实用，语言规范，表达力求准确、简洁。3．话题贴近学生生活，具有一定的开放性。近几年的书面表达都秉承了“让学生有话可说”的原则。内容来自于学生的实际（学习）生活或是学生关心的话题，贴近生活、贴近学生、贴近时代。题目设置的情景真实可信，符合学生的年龄特点，与学生认知水平相符，易于拓展，易于动笔。写作任务界定明确，同时又符合考生的英语水平，各层次的考生均能够发挥自己的水平，展示其英语写作能力。4注重功能意念考查。
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三．把握评分标准
（一）2014高考英语书面表达评分原则1评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。2词数少于120或多于150的，从总分中减去2分。3评分时应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性。4拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。5如书写较差以至影响交际，将分数降低一个档次。（二）2014高考英语书面表达评分细则（已印）高考英语作文评分共分7档。评分时，先根据文章的内容和语言r