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浙江省2003年7月高等教育自学考试
心理测量试题
课程代码：02109
一、填空题每空1分，共8分1我国古代教育家孔子曾把人分为中人、中人以下、中人以上，这实际上相当于测量学中的命名量表和__________量表。2制订项目的过程包括写出、编辑、__________和修改等一系列过程。3所谓误差就是在测量中__________的因素所产生的不准确的或不一致的结果。4采用几个预测源来预测一个效标，而这些预测源变量之间又具有__________性时，多重回归是最常用来组合分数的模式。5标准化测验必须经常修订，使测验内容、常模样本、分数解释更符合__________。6韦氏儿童智力量表适用于__________岁儿童。7__________尝试通过观察社会情景中人们的活动来评估人的性情、脾气等，标志了科学地评估性格的开始。8潜在能力指的是学习能力或从事某种活动成功的可能性，又称作__________。二、单项选择题在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共6分1人格测验用于测量个性中除以外的其它个性心理特征。A能力B气质C情绪D信念2通过考察测验，可以对测验的难度作出直观检验。A分数的分布B项目的难度C分测验的多少D项目的区分度3以下四项中不是引起误差的被试内因素的是。A应试动机B反应倾向C生理变化D评分记分4下列组合分数的方法中属于合成分数的特殊方法的是。A推理方法B多重分段C临床判断D轮廓分析5中国比内测验的适用对象为218岁，共有个项目。A8B18C30D516对于成就测验，信度系数一般应在之间。A050～060B060～070C070～080D080～090三、判断题判断下列各小题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“”。每小题1分，共8分1凡有数量的东西都可以测量。2选择项目主要是根据测验的目的，有的要求难，有的要求易，有的可不考虑难度。3随机误差只影响测量的准确性，系统误差既影响准确性又影响一致性。4使用测验常常需要合成分数。分数的组合可以在不同层次上进行。5只要测验符合心理测量学的要求，测验就可选来应用。6韦氏儿童智力量表是当今世界上应用最广的儿童智力量表。7MMPI的主要功能是测查个体的人格特点，判别精神病患者和正常人。8成就测验是一种相对直接的测量，这是成就测验与其它心理测验的不同之处。
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四、名词解释每小题5分，共r