班级读书活动”月末总结。领导参与课外阅读指导课，并检查学生的读书笔记，查看班级读书活动记录。开展读书评比，对评比中的先进班级和学生给予表彰。11月份1、阅读指导课教案检查。
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f2、“我喜欢的图书”推介会以班级为单位进行。3、班级读书活动月末总结。12月份1、学期“读书之星”、“书香班级”、“书香教师”评比。2、班级活动月末总结。1月份1、班级读书活动学期末总节。2、假期读书活动安排。五、活动要求1、语文教师是班级读书活动的组织者、指导者、评价者，“班级读书活动”的第一责任人。2、语文教师要充分认识其活动的重要意义，主动学习，自觉提升自身的素养，增强指导学生读书的能力，上好阅读指导课、阅读欣赏课，使读书活动有效果。3、语文教师要认真学习学校方案，分析本班学生情况，制定本班活动简案，依照活动步骤与内容有序地开展活动。4、领导小组成员要主动到学生中去、班级中去，了解活动的开展情况，为活动的开展分忧解难。5、领导小组成员要及时总结、表彰活动中涌现出来的优秀个人及班级，不断地推动活动的可持续发展。此活动方案需要在执行中修改，在修改中执行，保证此项活动有序、有效开展。
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