她寄予了无限的同情和怜惜。读这一部分，体会作者
的思想感情，融入自己的感情，深情地读出来。
（六）整体理解课文
1．回忆的写法
2．总结写法。
（七）总结
1．这篇文章写了一个可怜小女孩的悲惨命运，读了这篇课文，请结合自己
的生活，谈一谈你的感受。
2．感动之余写一篇读后感，把自己的真实感受写出来。
资源多媒体教室，配乐多媒体课件，挂图，投影，录像，多媒体课件。
评估分工协作优秀小组成员有明确分工，任务分配合理。（5分。）
f良好小组成员比较明确分工，任务分配较合理。（4分。）继续努力小组成员分工不明确，任务分配不合理。（4分以下）表达交流敢于表达自己的想法，并说出理由。（5分）敢于表达自己的想法。（4分）不敢主动表达自己的想法。（4分以下）参与组内合作能积极配合组长完成任务，还能帮助其他同学。（5分）能在组长带领下完成任务。（4分）不参与小组活动，自己单独完成任务。（4分以下）
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