大班第1周活动计划
2月23日2月26日
本周工作要点
1．开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有进一步的认识。
2．做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下3楼的秩序。3．帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。
星期
一
二
三
四
项目
1．接待幼儿入园，互相问好并向新生家长了解情况。
晨间接待2．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。在游戏过程中能友好开展活动。
3．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活。
早锻炼
游戏：切西瓜
游戏：捕鱼
教学活动新生报到
音乐：突破封锁线健康：身体小士卫
美术：格尔尼卡：科学：热水怎么变冷？
五
游戏：猜猜猜数学：大家来锻炼体游：编花篮
区域活动
美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析音乐区：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。
游戏活动
上午下午
户外活动
日常生活
环境与
社区
新生报到
重点指导音乐区图书室跳跳马
重点指导：科学区折纸玩呼啦圈
重点指导阅读区角色游戏：银行跳房子
1帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。2提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。
1．请幼儿为班级的植物角带上一种植物。2．设置语言区，提供图书供小朋友观看。3．布置教室环境，引导幼儿适应新环境。
家长工作
请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。
注：9月1日9月3日新生报到与开学常规训导
f大班第2周活动计划
2月29日3月4日
本周
1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。
工作
2．继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。
要点
3．对班级内的环境继续进行装饰。
星
期
一
二
三
四
五
项目
1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。
晨间接待2．继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。
3．对班级内的环境继续进行装饰。
早锻炼
户外：大型玩具
老鼠笼
蚂蚁搬豆子
猫抓老鼠几更天
勇敢的小骑兵
语言：我的名字
数学：运动场上
音乐：拉拉勾
社会：我r