答。答案①借视觉之景来描绘悲凉意境融情于景。借近在咫尺的月儿、惊飞的乌鹊以及瑟瑟秋风下的芭蕉来凸显作者怀人而不得的伤感。②运用衬托手法。借梅花笛的哀怨以及灯前鸣叫的蟋蟀的搅扰衬托出作者的怀人之痛。③借用典故。用曹操《短歌行》中的“乌
2
f鹊南飞”以及李清照的《声声慢》中的“守着窗儿独自怎生得黑”来衬托自己的孤寂。④运用拟人手法。借写蟋蟀欺负“病客”的不通人情来衬托作者的悲凉心境。课案训练1阅读下面这首诗回答问题。客意元好问雪屋灯青客枕孤眼中了了【注】见归途。山间儿女应相望十月初旬得到无
【注】了了了然清楚。请简要赏析这首诗运用的主要表现手法。
解析注意分析出诗人之所见实与所思虚及其表达作用。
答案虚实结合以虚写实。诗中第一句是“实”是诗人身处寒冷屋内面对昏暗灯火孤
枕难眠的情形后三句是“虚”写想象中仿佛看见了回乡的路看见儿女们在山间眺望
听到了他们在计算归期。拓展了诗歌意境使“客意”表现得更加含蓄而深沉。
2阅读下面的词完成题目。
苏幕遮
周邦彦
燎沈香消溽暑。鸟雀呼晴侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨水面清圆一一风荷举。
故
乡遥何日去家住吴门久作长安旅。五月渔郎相忆否小楫轻舟梦入芙蓉浦。
写相思的古诗词中有一种常用的写法以想象对方思念的情境来表达自身柔肠似断的思
念。这首词有这种写法吗试作分析。
解析本题题干已明确点明写法想象命题人既然这么问自然是有这种写法的。下片最后三句明显就是词人的想象。答案有“五月渔郎相忆否”不直接说自己思念友人而是从友人角度落笔在这盛夏五月的时节我的在故乡一起钓鱼的朋友们你们是否想念我我可非常想念你们在梦中划着小船和你们一起畅游芙蓉浦中。这样更突出了词人的乡愁。3阅读下面的宋词完成题目。临江仙
3
f徐昌图饮散离亭西去浮生①长恨飘蓬②。回头烟柳渐重重。淡云孤雁远寒日暮天红。
今夜画船何处潮平淮月朦胧。酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦轻浪五更风。【注】①浮生一生。古人语“人生世上虚浮无定”故曰“浮生”。②飘蓬飘浮
无定之意。有人认为下阕中的“酒醒人静奈愁浓。残灯孤枕梦轻浪五更风”与柳永的《雨霖铃》
“今宵酒醒何处杨柳岸晓风残月”有异曲同工之妙。请结合诗句谈谈你的看法。
解析要从内容和手法两方面分析二者的相同之处。答案有异曲同工之妙。两者都写了离人不堪离别之苦借酒浇愁两者都设想了酒醒后的情景为虚写突出了孤独无依、r