会实践出社会实践报告，培养学生将专业知识和社会结合的意识能力。计算机应用基础实训：通过典型的实训任务，主要包括信息检索、电子邮件收发、文件26计算机应用基础实训的压缩与解压、Word、Excel、PowerPoi
t等软件的综合运用，增强学生的综合运用计算机的能力和熟练使用办公软件解决实际问题的能力。考核方式为过程考核与实习报告相结合。27会计基本技能实训27会计基本技能实训（1）目的及要求：通过对企业一般经济业务核算及账务处理全过程模拟练习，使学生巩固会计理论及其具体操作方法，形成处理一般经济业务的能力。（2）方式方法：模拟操作。（3）时间安排：第一学期，共1周。（4）考核方式：过程考核与实习报告相结合。28会计综合技能实训28会计综合技能实训（1）目的及要求：通过模拟企业经济业务全过程会计核算，完成从识别、审核和整理原始凭证、编制记账凭证、登记总分类账、明细账以及编制会计报表的全套业务核算，使学生加深对财务会计理论知识的全面理解，形成处理较复杂经济业务的能力。（2）方式方法：手工会计核算操作。（3）时间安排：第二、三学期，共3周。（4）考核方式：过程考核与实习报告相结合。
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f29财务软件操作与维护技能实训29财务软件操作与维护技能实训（1）目的及要求：通过对某企业一定时期发生的经济业务运用2～3种财务软件进行初始化设置、填制凭证、登账、编制报表，培养学生财务软件操作与维护能力。（2）方式方法：电算化会计核算操作。（3）时间安排：第四学期，共2周。（4）考核方式：过程考核与实习报告相结合。30财务管理技能实训30财务管理技能实训（1）目的及要求：通过对某一企业单位各项管理资料，进行分析、评价，发现企业财务管理中存在的问题，提出解决办法，并选题撰写实习报告。通过实习，掌握企业财务管理的基本内容和基本方法。（2）方式方法：模拟操作。（3）时间安排：第五学期，共2周。（4）考核方式：过程考核与实习报告相结合。31顶岗实习31顶岗实习（1）目的及要求：通过学生在生产经营单位进行顶岗实习，参与单位的会计核算和财务管理及利用资料进行财务审计、经济效益审计等工作，以培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。（2）方式方法：顶岗实习。（3）时间安排：利用假期和第五、六学期，共21周。（4）考核方式：过程考察、实习鉴定、顶岗实习技术总结，答辩相结合，综合评定。（二）选修课专业选修课32财经法规与会计职业道德32财经法规与会计职r