青神县实验初级中学“教育管理提升年”活动实施方案
教育管理是一个系统工程，我校教育管理提升工程是对我校教育管理能力的一次大考验。为进一步加快我校教育改革与发展的步伐，强化学校管理，规范办学行为，进一步提升我校教育管理的质量和水平，努力办好让人民满意的教育，按照教科局“教育管理提升年”活动的部署和要求，结合我校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想、“十七大”精神为指导，以教科局2008年“三抓四突破”的工作重点为要求，以办好让人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，以规范制度管理为主要内容，深入探讨新形势下学校管理的新途径、新方法，积极构建规范有序的长效管理机制。
二、活动原则坚持依法治教、以管促学的原则；坚持分层推进、边整边改的原则；坚持突出重点、注重实效的原则；坚持均衡发展、提高质量的原则。三、工作思路
以“一个中心，两个意识，三个提升，六个管理”为总体思路。一个中心，即围绕全面提高教育教学质量努力办人民满意的教育为中心；两个意识，即增强管理意识和质量意识；三个提升：即提升教育管理水平、提升教师队伍素质、提升学校形象；六个管理：即加强干部队伍管理、加强教学管理、加强安全管理、加强教职员工管理、加强德育管理、加强后勤管理。
四、活动目标
通过开展“教育管理提升年”活动，强化现代管理意识，规范教育管理行为，完善各项教育管理规章和制度，全面提高管理队伍整体素质，提升管理水平，促进“三抓四突破”目标任务的全面完成，加快教育改革和发展步伐，促进我校教育事业持续、快速、健康发展。
五、任务分解和责任落实
根据县局工作的指导要求，今年重点抓六个方面的管理提升工作，即：干部管理，教学管理，安全管理，教师管理，学生管理，后勤管理。各项管理，分工到人，明确职责，年终进行考核，并实施奖惩，确保“提升年”工作落到实处。1、加强干部队伍管理。
f一个学校的发展离不开一个好校长，离不开一支优秀的教师队伍，也离不开一支优秀的学校中层干部队伍。得力的中层干部是校长施政的左膀右臂，是校长决策的参谋智囊。校长的意志和行政的决策要通过学校中层干部的严格执行和组织实施，才能更好地贯彻到群众中去，才能得到教师的认同。因此，提升学校管理水平，中层干部是关键，要高标准、严要求，提高中层干部的素质。此项工作由校长苏绍华负责，副校长钟晓龙协助。2、加强教学管理。强化r