一年级下学期文明礼仪教案
2011123173400By张子
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第一课进办公室
教学目标：做到进出学校办公室懂礼貌、讲礼仪。
教学过程：
一、明确要求
正确的做法：
1进办公室前应喊“报告”，如果门关着，要轻轻敲门，老师允许后才能进入。
2进办公室时应先向老师问好，再走到要找的老师跟前讲话。与老师说话时先叫“老师”再说事情。
3离开办公室时，应向老师道声“再见”或“谢谢”然后离去，并随手关门。
4办公室内如暂时没有人，应立即退出，不能随便乱动老师的东西。
二、练一练：
分组联系进出办公室的礼仪。
三、评一评：
自己做的如何？在相应的格内画“√”。
很好
较好
需努力
f第二课互相帮助教学目标：生活在集体中，同学们都要相互关心，相互帮助。教学过程；一、明确要求：正确的做法：1当看到同学在学习、生活等方面有了困难时，应热情主动地给予帮助。2为贫困地区、受灾地区的小朋友捐款、捐物，献爱心。二、说一说：1你得到别人的关心帮助时，有什么感受？2当你得知自己的同桌不舒服应该怎么做呢？3你帮助同学做过那些事？心情如何？三、读一读：
生活集体里，大家在一起。今天你帮我，明天我帮你。“谢谢同学们！”
f“不谢，别客气。”你我同进步，友情记心里。四、写一写：把你帮助同学和同学帮助你的事记在日记本上。五、评一评：你能做到什么？在选中的格中画“√”
主动热情帮助同学
帮助同学
帮助同学还需主动
第三课红领巾胸前飘教学目标：少先队员要知道爱护红领巾，庄重场合佩戴红领巾，在适当的场合敬队礼。教学过程：一、记一记：1参加学校集会和各种少先队活动时要佩戴红领巾。
f2在升降国旗、班队花、献花、扫墓时要敬队礼。3知道队礼的意义是人民的利益高于一切，并学会敬标准的队礼。4要经常清洗红领巾，保持干净平整。5不随意将红领巾移为它用，定期更换红领巾。二、练一练：你敬的队礼规范吗？自己练一练。三、想一想：他们做的对吗？为什么？镜头一：体育课后，小明满头大汗，拿出红领巾擦汗。镜头二：下课后一些同学在玩捉迷藏，有一位同学用红领巾蒙住了眼睛。镜头三：上学时，有的队员没把红领巾戴在胸前，而把红领巾放在兜里。镜头四：有的同学的红领巾已经破成一条一条的了还不更换。这样的事你做过吗？如果做了，你打算怎么办？四、评一评：
班里哪些队员的红领巾最整洁？哪些队员的红领巾系得最漂亮？哪些队员的队礼敬得最规范？
第四课爱护学校公物
f教学目标：小r