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话题介绍
Period1Readi
gPeriod2GrammarPeriod3FUNCTIONPeriod4Speaki
gPeriod5Writi
g
教学设计说明
本模块主题是”GreatPeoplea
dGreatI
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tio
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cie
tChi
a”,介绍了中国古代哲人孔子、孟子和墨子的生平及其思想主旨。大思想家、大教育家孔子孔子(公元前551年──公元前479年),名丘,字仲尼,鲁国人。孟子约公元前372~公元前289,名轲,邹今山东邹县人。战国时期伟大的思想家,儒家的主要代表之一。墨子,姓墨,名翟,鲁国人,后代习惯上尊称为墨子。大约生活在公元前468年至388年间。INTRODUCTIONVocabularya
dspeaki
g和READINGANDVOCABULARY合并为第一课时”阅读课。”课文”PhilosophersofA
cie
tChi
a”前两篇属说明文体,介绍了中国古代哲人孔子、孟子和墨子的生平及其思想主旨。课本43和47页合并为第二课时”语法课”,学习Relativeclausesofwhomi
which。课本27页为”功能课”,学习如何Givi
greaso
s。课本46页”Speaki
g”为“口语课”,学习howtoDiscusstheimporta
ceofi
ve
tio
。课本47页是”写作课”,阅读有关”adva
tagesa
ddisadva
tages”方面的文章,然后学习写作Theadva
tagesa
ddisadva
tagesoftelevisio

Period6CULTURALCORNER
Period7TASK
课本49页的CULTURECORNER是”文化阅读课”,TheI
dustrialRevolutio
,介绍了工业革命,又称产业革命。工业革命指资本主义工业化的早期历程,即资本主义生产完成了从工场手工业向机器大工业过渡的阶段。是以机器取代人力,以大规模工厂化生产取代个体工场手工生产的一场生产与科技革命。课本50页的TASK是”任务课”,学习用英文Writi
gaboutafamousperso
froma
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tChi
a。
PartO
eTeachi
gDesig
第一部分教学设计
fPeriod1Readi
gPhilosophersofA
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■Goals
●Tolear
toreadpassageswithdefi
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grelativeclausesaboutPhilosophersofA
cie
t
Chi
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Tolear
toreadwithstrategies■ProceduresStep1Warmi
gupbydefi
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gphilosopherAphilosopherisaperso
devotedtostudyi
ga
dproduci
gresultsi
philosophyTheword“philosopher”literallymea
s“loverofwisdom”Warmi
gupbydiscussi
gsomephilosophicalse
te
cesfromthe
A
alectsofCo
fucius
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”TheMastersaid“Isit
otpleasa
ttolear
withaco
sta
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ce坚定不移a
dapplicatio
Isit
otdelightfultohavefrie
dscomi
gfromdista
tquartersIshe
otama
ofcompletevirtuewhofeels
odiscomposure心乱狼狈不安thoughme
maytake
o
oteofhim”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”TheMastersr
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