邦”的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民的日常生活的习惯用语。作为21世纪的小学生，我们更应该明礼仪，讲礼貌，做最好的我。b：一句文明用语、一个优雅的动作，体现了我们的文明程度，文明与优雅不是表演，而是内在气质的自然流露。ab：让我们从讲文
f明，讲礼貌，让文明之风吹遍我们生活的每一个角落。“诵读经典，传承美德”主题班会现在开始下面我们就来看看咱同学们是怎样诵读经典、传承美德的。二、活动开始第一小组：1、诵读经典解释经典《入则孝》2、妈妈我想对您说背景音乐《烛光里的妈妈》b：世界上的一切光荣和骄傲，都来自父亲和母亲a：母爱像春天的暖风，吹拂着你的心母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光b：父爱是一杯浓茶，当你疲惫时，只消几口便神清气爽父爱是一曲高山流水，当你浮躁时，使你如梦方醒父爱是一根拐杖，为你找好重心，建立起希望的原野。第二小组1、诵读经典解释经典《出则弟》2、相声《讲礼貌》b：第二小组的同学用相声向我们展示了什么是讲礼貌，特别是礼貌用语谢谢第二小组的同学们小学诵读经典主题班会教案等3篇主题班会。第三小组1、诵读经典解释经典《谨》2、视频《我们的生活》a：同学们用自己的一言一行，用泰中生活的点点滴滴向我们展示了校园文明的方方面面，希望我们能有自己的实际行动带动所用的同学，为创建文明校园贡献自己的一份力量。
f第四小组1、诵读经典解释经典《信》2、小品《诚信是金》b：诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。三、班主任总结同学们，我国在历史上，是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的班集体里，也有不少文明标兵。可是令人惋惜的是，生活中总是有那么一些不和谐的音符。作为一名合格的小学生，合格的公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢我们相信只要我们共同努力从思想和生活实际出发，从你们最关心的问题入手，循序渐进，文明礼仪之花一定会在这片美丽的土地上绽放。就让我们用自r