2015年量化考核办法指导意见（征求意见稿）
依据《河南省中小学（幼儿园）教师水平评价标准》（豫人社职称【2014】11号）、《关于进一步做好我省中小学教师职称工作有关问题的通知》和安职改办【2014】3号文件精神，结合我县中小学（幼儿园）教育教学实际，在广泛征求意见的基础上，制定本量化考核办法。请各单位按照省市和我县有关要求参照执行。
一、积分内容和办法量化考核分学历、教龄、任职年限、年度及业务年度及业务考核、荣誉称号、优质课（观摩课、示范课）、素质教育、优秀辅导奖、教学成绩、学校自主积分等十项内容。二、积分标准1学历凡取得合格学历者计1分，每提高一个学历层次加05分，累计加分。2教龄自参加工作以来的教龄，每满一年计05分。累计加分。3任职年限从聘任时算起，任期每满一年计05分，累计加分。4、业务考核、年度考核（1）申报高级教师近6年来至少有1次年度考核结果为优秀等次，破格申报高级教师任现职以来至少有2次年度考核结果为优秀等次，破格申报中级教师任现职以来至少有1次年度考核结果为优秀等次的每次计1分。
f（2）教师业务考核积分。申报高级教师近6年来至少有5次
业务考核为优秀等次，申报中级教师任现职以来至少有2次业务考核
为优秀等次的每次计1分。（如果本单位没有符合要求的人员，或者
符合要求的人员少于指标数的，可以按至少3年业务优秀参与积分）
5荣誉称号
奖项
级别
国家级
省级市级县级
人民政府综合奖
10
8
6
5
教育行政部门综合奖
8
6
5
4
人民政府单项奖
6
5
4
3
教育行政部门单项奖
5
4
3
2
其他部门与教育行政部门2
联合单项奖
15
105
1教师节期间教育行政部门与人社部门联合表彰的优秀教师、
优秀教育工作者，按同级人民政府综合奖积分。
（2）教师节表彰的最美乡村教师，按同级人民政府综合奖积分。
（3）中共滑县县委组织部、滑县教育体育局、滑县人力资源和
社会保障局、滑县财政局联合表彰的滑县首批中小学名校长和骨干校
长分别按人民政府综合奖和人民政府单项奖积分（仅限于按教学管理
人员晋级）。
4教育行政部门表彰的优秀班主任、先进班集体，按同级教育
行政部门综合奖积分。
f5教育行政部门与人社部门联合表彰的师德师风先进个人（或
教师节表彰的师德师风标兵）按同级教育行政部门综合奖积分。
6教育行政部门授予的学术技术带头人、名师、文明教师、教
学能手、教学标兵、五一劳动奖章获得者，以及专职从事共青团、少
先队工作人员获r