Xxx县教育局创先争优长效机制工作情况汇报
xxx创先办：自创先争优活动开展以来，xxx紧紧围绕县创先争优活动领
导小组的工作安排部署，突出“围绕教学中心抓党建，抓好党建促教育发展”这一主题，进一步落实组织保障，抓实关键环节，夯实载体平台，突出实践特色的基础上，以制度建设为抓手，从完善党员教育培训制度、党员管理监督制度、党员模范作用彰显制度、党员密切联系群众制度等方面加强制度建设，切实形成“教育、监督、激励”的长效机制。
一、强化学习型党组织制度建设1进一步健全和完善党委中心理论学习组学习制度。按照党委中心理论学习组学习计划，认真组织学习《党章》，党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神和省、市、县党代会精神，学习省、市、县关于开展“创先争优、”“四群”教育活动实行干部直接联系群众制度的有关要求和部署。安排各支部（总支）纷纷利用校园广播、国旗下的讲话、校园网、校报、宣传栏的作用，通过举办业余党校、专题会、座谈会、报告会、研讨班等多种形式，选择不同形式开展党员学习活动，加强对广大党员干部的党性、党风、党纪和廉政教育，切实增强学习的实际效果。
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f2建立健全党员教育学习长效机制。进一步完善“三会一课”制度，围绕党的历史，新时期中央、省、市、县委关于党建、精神文明、党性、党风、党纪等方面的方针政策，创新学习形式，拓展学习载体，制定周密的学习培训计划，以个人自学、集中学习、专题讨论和上党课等形式，增强广大党员教职工的党性修养，提高党员的理论水平、思想道德素质和政治素养。
3加强继续教育管理，构建终身学习教育体系。建立党员经常性学习培训机制，高度重视党员及教职工的学习、培训，构建领导带头学、分类指导学、集中培训学、全员参与学、以考试促学、以会带训学的多层次、多渠道的学习教育体系，鼓励教职工在职进修学习、自主学习，努力造就一支能够担当培养社会主义接班人重任的教职工队伍。
二、建立健全学校基层党建制度1建立健全学校基层党组织参与研究决定学校重大事项制度，完善并严格执行民主集中制度、党员学习制度、联系群众制度、民主评议制度、党员领导干部廉洁自律制度、党建教学双目标责任制度及日常管理、绩效考评制度。2严格坚持“三会一课”制度。“三会一课”即：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管r