六年跳背接力
f周三：一年至三年猜猜跳跳
四年至六年跳起跨下传球
周四：一年至三年侧平举走圈
四年至六年打龙尾
周五：一年至三年向后撑传球
四年至六年横扫千军
3、阴雨天班主任组织在室内活动，安排室内游戏活动。
4、活动器材的准备
学校添置一些运动器材，提供给学生活动，班主任也要动员学生自愿购置或自制一些体育活动辅助器材，保证活动的顺利开展，学生参加活动必需穿好校服，运动鞋。
5、活动项目的选择
体育组提供一些室内外体育活动项目，供各班参考，由班主任根据班级实际情况选择项目进行活动。室内活动项目及大部分的室外项目要靠班主任及配班老师培训、辅导学生。部分复杂的室外活动项目由体育老师对学生进行培训。
室外活动：球类活动、跳长绳、跳短绳、踢毽子、立定跳远、捉迷藏、羽毛球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、跳橡皮筋、快快跳起来、老鹰抓小鸡等项目。
室内活动：传口令、画鼻子、七巧板、猜拳写字、猜猜他是谁，头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项目。
6、活动注意事项
a大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。
b室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。
c为了能更好地开展体育大课间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。
d活动全程有广播音乐指挥。
e广播音乐响起，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班主任对学生进行安全教育，不能乱跑。
f体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。
四、组织管理
f1、组织结构
组长
组
员
刘志亮宋国晶张佳欣李莹王雪丁晓婷刘颖张超
一年二年三年四年五年六年体育指导
2、管理措施a、加强宣传，提高认识。充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生的教育作用和健体作用，使师生达到共识。b、完善制度，强化管理。学校建立健全眼保健操、间操、大课间活动管理制度，在制度上为大课间活动给予保障。
平台镇中心校2012、3
fr