起始学生陌生感的分组方式是A．随机分组C按专业分组B自由结合式分组D按地区分组
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f14．美国巴尔柔斯提出“以问题为基础的教学法”的时间是A1959年C1979年15．下列不属于个别辅导中教师功能的是．．．A．鼓励与支持C记录成绩与证明人B审议、顾问D生活及情感咨询B1969年D1989年
16．能够帮助学生成为具有“自我指导”能力的个体的教学方法称为A．开放式学习C咨询B个别辅导D小组教学
17．临床护理人员鼓励学生一同参与医疗查房、护理查房，体现了其A．尊重学生C教学意识18．下列不属于医院临床学习环境的是．．．A．学院教师C实习生B临床护理人员D护理对象B小组团队精神D角色榜样作用
19．应用一定手段对某学校的教学投入、教学过程及教学结果进行量的测定，属于A．教学测量C教学评价20．评估的真实性是指A．信度C难度21．信度是指评估的A．可靠性C区别性B真实性D实用性B效度D区分度B教学评估D教学检查
22．考查学生是否能够复述女性生殖系统的组成，评估的内容层次属A．认知领域C精神运动领域B情感领域D思维领域
23．“护生在操作时，着装洁净整齐，符合职业规范”，此评估条目的内容层次属A．认知领域C精神运动领域B情感领域D思维领域浙03005护理教育导论试题第3页共6页
f24．一份试卷试题难度适中，区分度良好，则应AP05CP05D02D02BP05DP05D02D02
25．学习者记住了榜样的行为并在大脑中回忆其行为的执行过程，这一学习时期称为A．注意期C动力期B强化期D保持期
二、多项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。26．教育的基本要素有A．教育者C教育制度E教育手段27．有关护理教育基本特点的描述正确的是A．护理教育是以培养高层次护理专门人才为目标的B护理教育对象年龄层次复杂C护理教育内容具有综合性、整体性D护理教育方法具有多样性、复杂性E教学管理具有双向性28．关于我国护理教育的发展，叙述正确的是A．最早是通过老一代人将其积累的知识和经验通过口授方式传递给下一代B早期和医药有明确的分工C在很大程度上受到西方护理的影响D护理理论和实践在早期与医药活动联系在一起E近代护理教育的开端是由在华的美国护士开始的29．操作技能的练习形式有两种，分别是A．内容练习C反馈练习E思维练习B集r