教师应怎样努力提高自己的师德修养常常感叹，人们给教育事业和教师的赞誉实在是太多了，如把教育事业称为“太阳底下最光辉的事业”，把教师称为“人类灵魂的工程师”，等等。我也常常问自己，在这样的盛名之下，做为一名“光荣的人民教师”，应以怎样的言行举止和思想道德才能与之相配呢？我校长期以来坚持开展师德达标校建设活动，我应以怎样的精神状态参与到这项活动中去呢？我深深地知道，要做好学校的德育工作，培养符合现代社会需要的人才，首先要从提高教师队伍素质入手。对于我，就要努力提高自身的师德修养，踏踏实实地做好自己平凡的工作。为此，我从铸师魂、修师德、练师功、行师规几个方面严格要求自己，不断提高自己的师德修养。一、铸师魂，培养忠诚党的教育事业的思想教师的工作之所以神圣伟大，因为她是塑造人类灵魂的，教师的世界观、人生观、价值观将对学生心灵的塑造产生深远的影响。因为“你要教育学生成为什么样的人，你自己首先就要成为什么样的人”（车尔尼雪夫斯基），“教师是给人以巨大影响的、有权威的贤人”（加里宁），“教师之人格对年轻心灵的影响，是任何教科书、任何道德箴言、任何奖励和惩罚制度都不能替代的一种力量”（乌申斯基）。我认识到，忠诚党的教育事业、献身教育就是师魂，教师的价值就在于奉献！于是，我坚持用科学的理论武装自己，用模范、典型人物的事迹激励自己，用正确的集体观念鼓舞自己。1、用科学的理论武装自己我认为，教师的崇高思想道德的培养是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江总书记的“三个代表”思想为理论基础的。作为教师，树立什么样的师德观念，采取什么样的行为方式，将直接影响着下一代的进步和成长。通过学习，我能够正确的处理个人利益与国家、集体利益的关系，确立社会理想和职业理想，把教育当作自己终身从事的一种事业，而不是一时谋生的职业，心甘情愿地在教书育人的社会贡献中实现个人价值。2、用模范、典型人物的事迹激励自己榜样的力量是无穷的。我不但积极参加学校组织的学习马宪华的活动，也常常注意发现身边同志身上的闪光点。比如在值周时，我们学校的老师总能坚持按规定时间早早上岗并认真巡视；在中午时间，很多科任教师也常常放弃休息，坚守岗位。还有那些甘愿奉献的班主任老师，为了学生，为了学校，他们付出了时间、付出了精力，在平凡
f的岗位上默默奉献。他们的表现时常激励着我，使我也对自己提出了更严格的要求。我有决心，r