主题班会教案
一、班会主题二、班会课目的
《提升素养，展示魅力》主题班会教案
1、提升个人素养2、展示个人魅力
三、班会课时间20141211四、班会课形式讨论、互动、展示、交流
1、个人素养的内容PPT
五、班会课准备
2、个人魅力的展示3、多名学生的自我能力的
展示。
六、感恩“三个最交流学生
名单”
邱杰勇肖伟东陈铅明
活动主题：
提升素养，展示魅力
活动目的：
1、提升个人素养2、展示个人魅力
活动准备：
1、个人素养的内容PPT2、个人魅力的展示3、多名学生的自我能力的展示（一）自我素养的内涵1素养。所谓素养是指正确的待人处世的态度。2个人素养。自我素养又称个人素养，是人在个体心灵深处进行自我教育、自我改善、自我提高的活动过程，是人们提高科学文化水平和道德品质必不可少的手段。（二）个人魅力的科学含义1什么是道德？道德是一定社会、一定阶级向人们提出的处理人和人之间、个人和社会、个
f人和自然之间各种关系的一种特殊的行为规范。
简单地说，道德就是讲人的行为“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。
2什么是个人魅力？
个人魅力是指从事一定职业的人们在其职业活动中所应遵循的、具有本职业特征的道德准则和规范的总和。
（三）自我素养和个人魅力的关系
个人魅力是自我素养的表现。个人魅力是社会主义道德建设的重要组成部分，是社会道德在职业活动中的具体表现，是一种更为具体化、职业化、个性化的社会道德，也是个人性格、学识和职业素养的综合体现。
自我素养是个人魅力的基础。加强个人魅力建设，必须以提升素养，提高个人品德为前提。一个人不管从事何种职业，都必须具备良好的个人魅力，否则将成为另类。
二、个人魅力的内容和基本范畴（一）个人魅力的内容1敬重本职工作
2热爱本职工作
3勤于本职工作（二）个人魅力的基本范畴：职业意识、职业良心、职业态度、职业荣誉、职业责任、职业作风、职业纪律、职业理想。
f三、个人魅力与集体发展的关系
（一）个人魅力是集体文化的重要组成部分
（二）个人魅力是增强集体凝聚力的手段四、个人魅力与个人自身的关系（一）人总是要在一定的职业中工作生活（二）个人魅力是事业成功的保证（三）个人魅力是人格的一面镜子（四）职场新人的“雷区”五、新形势下青年干部应如何提升素养？个人素养决定了个人魅力层次，而个人魅力又会折射出人格魅力的高低。提升素养，不仅是青年干部成长的立身之本，也是群众对干部个人魅力高低的判断标准。因此，青年r