盈盈教育梦
浓浓师生情
从小，我就渴望长大能当一名老师，素衣锦心，不念繁尘，向慕清风，安守年华。还好，念念不忘，终有回响。经过残酷的激烈竞争，终于，我以综合考评排名第二的成绩顺利进入教师队伍，梦圆仲夏。那一年，我24岁，韶华正芳，饱含激情；那一年，我刚刚走出校门，阅历浅薄，渴望经历世事的考验与锤炼。心有猛虎，细嗅蔷薇。我的梦想起飞的第一站在八渡镇高楼小学，那是一个消息闭塞，交通不便的地方。学校依山傍水，临河而建。校园内极其简陋，甚至有些荒凉，斑驳脱落的红漆平房南北各三间，每间也就十几平米，而这也是要挤满三个人的。尘土中，操场上横躺的野草，肆意的疯长着，唯一还算富有生机的也就操场后边的那一小块菜田和不定期出入校园的野猫野狗。说我涉世不深，没见过“山外有山，人外有人”还真是一语中的。如果不是来到这里，这辈子我也不会知道“水土不服”如此煎熬；水电断供，时常发生；雪虐风饕的冬日，又该如何生炉保暖。如果如果不是来到这样的地方，我永远也不会知道教育究竟赋予了我们怎样的使命与责任。看着孩子们们赤诚清澈的眼眸，淳朴善良的心灵，自强不息的生活劲头，你会觉得他们比谁都更需要知识的给养，比谁都更应该拥有美好生活的权利。或许也正是这样的环境与限制才让我与孩子们之间有了一种师生之外的唇齿相依，共享清欢的感情碰撞。为此，他们不仅仅是我的学生，还是亲人。他们依赖我知识的传递，
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f而我却依赖他们身上所散发的特有魔力一种促使我身心蓬勃向上的引力。这种引力让我在山里的日子不再孤单，不再惧怕，相反，它无时无刻不在促使我前进。清晨，我们一起跑步，看沿途风景，一朵绚丽的云霞，一轮喷薄的旭日，一朵枯草中的野花都会令我们醉心向往；中午，我们一起学习，畅游知识的海洋，一首催人奋发的古诗，一段精彩的作文分享也会让我们倍感充实；下午，我们一起奔跑于学校的操场，尽情的挥洒滴滴汗水如此，一走就是一年，朝夕的深情与共，感动无处不在。记得，夏日的一个午后，闲来无事，我正倚窗看书。突然，似有跫音，仔细听，似乎又没了。按捺不住好奇，我推门一探究竟，果真，惊喜溢满眼眶。窗台上整齐的摆放着几只篮子，篮子底部用厚厚的叶子铺过，上面则安安稳稳的放着令人馋涎欲滴的红樱桃和羊奶（一种野果子）。午后的死寂瞬间消失，樱红的热烈哐当入心，一下子，心便烧了起来，灼的人好生心疼，鼻头酸楚！捡r