竞赛及案例征集评比活动。9坚持重心下移。教研员要经常深入中小学听课指导，开展专题调研，蹲点教研，充分利用期初集中培训机会为学科教学解决实际问题做好初三备考、小学毕业年级以及各年级质量检测工作。10．继续开展送教下乡和学科名优教师培养活动，加强对支教教
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f师和跟岗研修教师的指导和跟踪考察，促进学科水平和师资均衡发展。11．开展体育、艺术学科的“教师专项练功”和体育“大课间”检查验收活动。召开艺术学科“课堂教学与课外活动”研讨会。组织开展第二届“秋之韵”美术教师采风写生活动，承办市第四届中小学美术教学论坛。12继续开展民族礼仪教育课题研究。筹备好吉林地区民族礼仪教育现场会工作。召开中小学综合实践活动课程实施教学研讨会，促进全县综合实践活动课程实施。13进一步提高全县心理健康教育教师的专业化水平。编缉印刷我县心理健康教育教学乡土教材，建设心理咨询工作室，为全县中小学师生提供心理健康援助服务，举办第二期心理咨询师培训班。召开心理健康教学工作现场会。筹备申报有关中小学心理健康方面的国家级实验课题。（三）发挥现代教育技术作用，为教育教学提供优质服务发挥现代教育技术作用，14．抓好信息技术学科教学指导工作，组织好教师培训练功活动；加强信息技术与学科课程整合研究，召开中小学信息技术与学科整合工作研讨会，组织开展电教开放日活动；做好省级电教示范校科研课题立项、研究的指导，加强现代教育技术技能培训，举办电教技能培训班。15．加强永吉教育信息网站和校园网建设，完成硬件改造和资源库建设，举办网管员培训班。实时监控，保证信息畅通。充分发挥校
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f园网作用，为教育教学服务。16做好教育卫星接收的教育资源的选排选编、采集转制以及摄像、照相、灯光音响、优质课录制等服务工作，达到优质教育资源共享。四、保证措施保证措施1．加强学校领导班子建设。引导班子成员树立责任意识和大局意识，坚持务本求实，开拓创新的工作作风。坚持校务公开制度、党政联席议会制度和党风廉政建设责任制，严格按学校“三重一大”相关制度办事，充分发挥学校党组织保证监督作用。2．加强教职工队伍建设。把师德建设放在首位。重视培训者培训，通过练功活动、考察学习，提高教研员和培训教师的指导能力和业务水平，继续开展教师读书和和谐机关创建活动。3．强化内部管理，完善工作制度。加强法制建设，做到依法治校，依法维权，依法办学，努力建设服务型、法制型、r