2017年秋季学期期中考试质量分析
本次期中考试系统一命题，由学校组织考试，我校严格按照学区规定组织考试，全校设4个考场，一、二年级单人单桌，三五年级、四六插花考试，每个考场两个监考老师，纵观这次考试作如下分析：
本次期中考试，应考27人，实考24人，语文总分17645分，均分7352分，及格21人，及格率为875。数学总分18785分，均分7827分，及格20人，及格率833。双科合格19人，双合率为792。英语总分1011分，均分919分，及格11人，及格率100。三科合格6人，三合率为5524。
一年级参加考试7人，语文总分504分，均分72分，及格7人，及格率100。数学总分6265分，均分895分，及格7人，及格率为100。二年级参考学生6人，语文总分482分，均分803分，及格6人，及格率100。数学总分547分，均分9117分，及格6人，及格率为100。三年级考试学生5人，语文总分302分，均分604分，及格3人，及格率为60。数学总分365分，均分73分，及格4人，及格率为80。英语总分471分，均分942分，及格5人，及格率100。五年级学生共2人，语文总分1345分，均分为6725分，及格1人，及格率50。数学总分116分，均分58分，及格1人，及格率为50。英语总分158分，均分为79分，及格2人，及格率100。六年级学生共4人，参加考试4人，语文总分342分，均分为855分，及格4人，及格率100。数学总分224分，均分为
f56分，及格2人，及格率为50。英语总分382分，均分955分，及格4人，及格率100。一、语文学科
本次个年级测试试卷内容较全面，分别涉及字，词，句，段等内容。1、本次语文考试得分率较高的主要部分在基础部分。如，看拼音写词语，按课文填空等，学生掌握较好，这与教师平时要求多读多写密不可分，还与教师要求背诵课文有关。2、从低年级到高年级教师普遍提到学生的阅读不过关，分析能力差，一至三年级的阅读不过关原因是读书不过关，高年级则是学生的阅读理解，分析能力差，原因是学生平时不注意课文句段的分析与理解，只是靠老师的讲解或借助使用参考书，从而导致平时的语言积累不够丰富。如二年级语文第四题补充完成成语，失分较多，四个成语没学过，学生就填不上。3、学生的字词积累不够，中年级体现在学生作文水平不高，低年级则表现在学生不能够规范的书写字词，字词掌握的也不够牢固。个别学生书写还不是那么认真工整，除此之外，学生对课文内容掌握不够扎实，平时对学生的阅读训练和写话培养还不r