全球旧事资料 分类
交流、研讨教学设计1次说课与授课1次(拍摄课例片段)
学习信息技术、修改课件、中听评课研磨课活动1次(拍摄整理资源课例片段)课例片段的后期制作修改、完善、提交作业完成个人的培训总结教研活动参加县内组织的跨校交流活动互评、点评作业成果完成本组的培训总结
完成培训考核,线上或线下参加县内项目总结会完成发展性测评,迎接验收
研修管理
f研修考核
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