优生辅导计划
数学科
1、学生基本情况分析：本班有部分优等生，他们聪明、灵活，学习兴趣浓厚，学习认真、刻苦，勤于钻研，勤学好问，具有扎实的基本功，但由于教师要面向全体学生，促进学生全面发展的要求，在教学过程中一般是“统一授课”，中速推进的，部分优等生就会感到教学进程中不能满足自己的要求，为克服这一现象，确保优等生吃的饱，吃的好，充分挖掘他们的内在潜力，提高他们发挥自己能力的机会。
2、优生优培目标：
近期目标：使学生具有较高的审题，分析题、计算的能力。
远期目标：使学生具有较高的理解能力，表达能力，观察能力和思维能力，成为一名优秀的小学生。
3、优生优培措施：
（1）对优等生的培养工作功过课内和课外两条渠道来完成。
（2）课堂上，教师要分层次地设计好提问的问题和课堂练习题，确保优等生吃的饱，中等生跳一跳，够得着，困难生低起点，小直通试验，密台阶的精心照顾下，也能消化得了。
（3）课后多指导优等年和他们多谈心，一方面指导他们打牢基础，一方面鼓励他们冒尖，纵向加深。
（4）鼓励优等生带头参加学校组织的各项比赛活动。
f（5）鼓励学生多到图书室、阅览室读书，看报，从课外读物中摄取自己所需的知识营养，迅速提高自己的素质和解决问题的能力。
（6）定期与家长取得联系，使家庭教育与学校教育相结合，共同促进其进步。4、辅导内容及安排课本中的思考题，探索及应用。每周五下午第三节。
数学兴趣小组辅导计划
f为了适应社会需求，实施素质教育，培养创新型人才，让一些学习优等生得到发展，提高自学能力，扩大数学视野，体验教学探索，创新创造的过程，培养其探索精神，创新意识，创新能力和实践能力，特对一些学习优等生进行辅导，在课堂上，他们已对一些基础知识、基本技能熟练掌握，为开阔他们的视野，满足他们对知识的渴求，挖掘他们内在的潜力，让其吃的饱，学的好，要设计一些拓展性题目，并充分利用课余时间，对他们进行解体技巧，学习方法的辅导，充分发挥他们的潜能，给他们提高充分展示自我的天地和机会。
辅导的知识范围：课本内容，包括星花题和思考题，小学生数学报及小学数学探索与应用。
辅导的任务目标：
1、通过学习，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养，培养学生的创新精神、思维能力和应用能力。
2、使学生掌握一定的数学思想方法和解题策略，形成一定的学习方法，培养其探索研究能力和实践能力。
辅导的具体措施和方法：
1、数学源于生活，启发引导学生不仅学会r