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courage,不能形成搭配关系。再看一个例子:Theexperime
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creaseprofits(剑3Test4Q28)笔者在教学实践中发现,在一些没有讲解这个陷阱的班级里,几乎全部的学生都一致选了D选项。D选项乍一看是对的,原文中有相关的描述,但是原文中exploitthehuma
orga
isatio
ofacompa
y的主语是ama
ager,而题目中的主语变成了experime
t。而正确选项A对原文进行
f了高度的概括归纳,不仔细理解,是选不出来的。
往往要经历了以上陷阱的“诱惑”和“磨难”之后,考生才能选出正确的选项。当然,有些试题并没有这么复杂的陷阱,尤其是一些多项选择题,它们的选项只有一些语言上的同义转换,只要识别出相应的同义转换,那么便不难找到正确答案。
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