邵阳职业技术学院系（部）目标管理方案
（2014年修订）为促进系部教学、科研、学生及相关工作管理的科学化、规范化、精细化。学院在2013年《邵阳职业技术学院系（部）目标管理方案》的基础上，结合一年来的运行情况，经过充分调研和酝酿，对原方案进行了修改，旨在充分调动各系（部）教职员工的工作积极性与创造性，切实加强学院内涵建设建立适应高等职业教育发展规律的院系两级管理机制，推动我院教育教学工作上新台阶，促进学院又好又快发展。一、系（部）目标管理考核指标及办法（一）系（部）目标管理考核指标1系（部）教学目标管理考核指标（见表一）
表一
一级指标二级指标
系（部）教学目标管理考核表
考核说明考核素材工作计划与总结会议记录及实施情况听课记录3分参考权重
领导精力投入：111、常规管理（25分）对教学工作重视程度①系部领导注重高职教育理论的学习研究；②系（部）有年度、学期工作计划与总结；③系部领导每月组织召开不少于一次的全系教师参加的教学工作会议，研究、布暑教学工作，重视对日常教学的检查与督查；④系（部）领导及教研室负责人每人每学期超额完成学院规定的听课评课任务；
1
f教师精力投入：①能遵守教师工作规范，教学进程与计划相符，教学文件、教学总结、考试分析等资料齐备，能认真执教，教书育人；②无教学事故，课堂抽查优良率≥90，调课率≤总课时的05；③95以上专任教师超额完成学院规定的听课任务；④主动担任班主任积极参与指导实践教学和学生校园文化活动；①安排和落实教务处下达的教学任务（含承担的公共课、部分跨系专业基础课），并能在规定的时间内将各任课教师情况12教学安排与组织实施汇总后报教务处审核；②对任课教师尤其是新开课和开新课教师进行资格审核；③根据学院课表编制的原则规定，编制好本系（部）授课安排表，上机安排表与集中实践教学环节安排表；与相关单位协调编制好公共必修课的课表及实验实训安排表；④能严格控制调、停课次数，做好补课时间安排，按要求履行调、停课手续；①重视三期初、中、未教学检查，有检13教学检查查总结并反馈至职能部门；②建立教学质量保证与监控体系有信息反馈网络并取得良好运行效果；
教师档案学生满意度调课记录听课记录4分
学期教学任务书学期授课安排表调、停课记录
4分
检查方案检查记录教学检查总结教学质量监控与检查材料3分
2
f①能及时做好各学期r