凉风中学八年级上册物理学科期末复习资料
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第一章：物理学：是研究自解界的物质，相互作用和运动规律的自然科学。
科学探究环节猜想与假设，设计实验与制订计划，进行实验与收集证据，分析与论证。
第二章运动的世界
一、动与静
1、一个物体相对与另一个物休的位置的改变称为机械运动。（另一物体即被选作参照标准的
物体叫参照物）
2、参照物选取是任意的，参照物不一样，物体的运动情况可能不一样。
3、运动与静止是相对的
二、长度与时间的测量
1、长度的测量
长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算：长度的国际单位是米m
1Km103m1m10dm102cm103mm106um109
m
3、正确使用刻度尺
（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值
（2）使用时要注意
①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读
数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③刻度尺有刻度线的一边要紧靠被测物体。
④读数时，视线应与尺面垂直
4、正确记录测量值：精确值估计值（1位）单位
5、误差：测量值与真实值之间的差异
误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法：多次测量求平均值（平均值应和测量值小数点后位数一致），另外，
选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差
三、速度
1、比较快慢方法：相同时间比路程、相同路程比时间2、速度定义、单位与计算（ams36akmh）①匀速直线运动的速度与路程及时间均无关，只等于二者比值
v

st
svt

t

sv
②平均速度不能将速度简单求平均值，只能用某段路程除以该段路程的时间。
第三章、声现象1、声音是由物体振动产生的（一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。）2、声间的传播声音的传播需要介质，真空不能传声。声音在介质中以波的形式传播（声波）。
f声音的传播速度与介质及温度有关，但于音调、响度、音色均无关，比如超声波与次声波的速度相同。
（V空气340ms，V钢铁V水V空气）3、回声声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声。区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚01秒以上（与障碍物的距离17m）。4、音调：声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。弦的音调与弦的粗细、长短、松紧有关。弦越细、越短、越紧，音调越r