标率100。
⑷、加强教学与课题的研究，不断完善教研组与备课组建设，不断提高教师的教学研究能力。
⑸、不断优化教师的年龄结构，实现教师队伍老中青相结合，提高教师的整体素质。
⑹、加强学校的班子建设，不断提高对学校的管理水平。⑺、通过学科带头人评选，加快教育改革步伐，加快教师队伍建设，促进青年骨干教师与学科带头人的培养。6、实现高质量的办学效益，实现一流的质量。着力培养“德智双全、学创俱能、特长突出、身心两健”的现代化人才。⑴、所培养的学生，具有良好的思想道德品质和社会公德。能合作、善合作、意志坚强、毅力持久、心态健康；有扎实的文
f化基础知识、能学习、勤学习、会学习、有强烈的创新意识，勇于实践创新。
⑵、培养四种能力：人人写一手好字、规范字，人人是出色的播报员，人人会熟练地操作电脑，人人有一定的科学素养。
⑶、社会信誉好，社会对学校的认同度高，家长信任，社会放心，学生信赖。
7、创建学校特色，丰富学校内涵⑴、创建良好的校园环境，以墙上文化、班级文化为长期持久的硬性文化，不断丰富校园的环境文化，使校园环境文化起到潜移默化的育人作用。⑵、突出以班级为单位，培养以各类艺术见长、全面发展的特色。⑶、推进书香校园建设。三、我校教育发展的保障措施（一）加强学校德育工作与精神文明建设，形成良好的“三风”。
1、加强教育，增强教育书人、爱岗敬业精神。（1）、切实加强教师政治思想工作，坚持政治学习制度，及时有效地组织教师学习党的路线、方针、政策，学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》、学习教育法律法
f规，不断提高教师的政治觉悟和依法执教的意识与能力。（2）、切实加强教师爱岗敬业、教书育人的思想教育。有计
划地组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》等教育法规，学习教育主管部门下发的“规范全县教师教育教学行为，树立良好教育形象”的通告等有关规定，切实规范教师的教育思想、教学行为，提高教师自觉履行职业道德、为人师表、以身立教的自觉性。
（3）、继续开展党风廉政建设，开展“强师德、铸师魂、树师范”等一系列教育活动，加强对教师“为人师表”的言行教育，不断规范教师教学行为，树立教师形象。严格执行学校的各项规章制度，认真践行“精诚团结、开拓创新、刻苦学习、遵纪守法”的校风、“精益求精、大胆创新、热爱学生、r