《嵌入式操作系统》课程设计指导书
专业：计算机科学与技术
专业方向：计算机科学与技术
计算机科学与工程学院
f第一章课程设计指导书
1、目的任务本设计的目的在于使学生全面理解实践已学的相关课程内容，深刻理解嵌入式系统开发的全过程。从硬件的角度掌握嵌入式开发板的组成，接口部件的结构和与宿主机间的连接，从软件的角度掌握嵌入式系统软件开发的全过程。使学生通过自己的实践，初步了解和掌握一个实用嵌入式系统的开发步骤，综合应用所学的基础知识和编程手段独立完成嵌入式系统开发的基础内容。2、设计内容基础实验（必做）嵌入式系统开发环境搭建扩展实验（从以下三个实验中任选一个）实验一利用Autotools工具自动生成Makefile文件实验二使用BusyBox制作根文件系统实验三使用GTK进行图形界面编程3、时间安排时间：第17周第一天确定题目、查找相关资料，安装系统；第二到第四天为实验和程序设计、完善总结、撰写报告，第五天答辩。4、工作要求（1）爱护实验开发板，为避免烧坏开发板，对开发板的任何插拔工作，都必须在断电之后进行。（2）明确实验要求和步骤，在进行实验之前详细阅读开发板配套手册和相关资料。
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在本设计过程中，学生应随时做实习笔记，记录每天的工作内容及结果，同时还应规划出次日的实习计划与解决问题的方案。
5、成绩评定设计结束时，由指导老师对学生进行全面考核，评分按五级分制（优、良、中、及格、不及格）评定成绩，评分依据以下几个方面。1平时成绩包括遵守纪律情况，实习中的工作态度，实习日记的记录情况等。2设计中实验结果的成绩教师要把关，确认实验结果是由实验人做出的。如不能按设计要求做出实验结果的，要予以扣分；对于有创新的实验及结果者，应给予好的成绩。对于以下情况之一者，要严格进行处理。①照抄他人，自己没有消化者，应给予“不及格”。②严重迟到早退，应给予“不及格”。③实习不认真，违反实验室规定者，应给予“不及格”。④缺勤大于整个工作时间的25以上者，应给予“不及格”。⑤实习报告不认真者，至少不能给“优”和“良”的成绩。6、参考资料（1）熊茂华、熊昕编著嵌入式Li
ux实时操作系统及应用编程清华大学出版社2011年5月第1版（2）深圳友坚恒天科技公司开发板配套光盘中用户手册：idea6410开发板li
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ual（3）相关国嵌、申嵌视频资料
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f7、设计说明书（报r