在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。1、错校外活动不是课堂教学的延续，而是在教师的指导下学生根据自己的兴趣、爱好自愿参加的活动。2、错环境中有积极因素、也有消极因素，对儿童发展的作用可能是积极的、也可能是消极的。3、错有人类社会就有教育，但是教育学是历史发展到一定阶段学校产生以后的产物。4、错在学生的思想品德教育中，说服的方法作用是很大的，但说服的方法不是万能的，不能“一切”学生都能教育好。必须辅以纪律处分等强制性的方法，才能收到良好的效果。5、正确。
2020年中小学教师高级职称考试《教育学》模拟试卷及答案第二套
一、填空每空0．5分，共15分
fl、教育学的产生和发展大体上经历了萌芽阶段、创立阶段和发展阶段。2、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借教学活动实现的。3、发现学习模式是布鲁纳提出的。4、影响人的身心发展的基本因素是遗传、环境、和教育。5、我国的专职教师大约在奴隶社会初期出现。6、我国社会主义教育目的组成部分是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育。7、1902年通过了“壬戌学制”，基本参照美国的学制制订，通常又称“六、三、三”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。8、教学过程一般分为备课；上课；作业的布置与批改；课外辅导四个发展阶段。9、好的测验都应当符合一定的要求，通常用实用性信度效度难度和区分度等指标衡量测验的质量。10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥优秀生的骨干作用和抓好差生的转化工作。1l、学校咨询与辅导一般可分为缺陷矫正、早期干预、问题预防与发展指导三种二、不定项选择将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分1、教育目的指明了受教育者的AC。
fA发展方向B发展阶段C发展结果D发展进程2、学校的中心工作是。A思想品德教育工作B教学工作C校外活动D教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有：A顺序性和阶段性B稳定性和可变性C发展的不均衡性D个别差异性4、下列哪些因素制约着教学内容的制定。A教育目的，B生产力发展水平，C儿童的年龄特征，D教师实际水平5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是A．生物起源说B．神话起源说C．心理起源说D．劳动起源说6、世界上最早的教育理论著作是。
A《论语》B《理想国》C《学记》D《大教学论》7、人民教师职业道德法的核心是。
A热爱学生B为人师表C忠诚于人r