四川省米易中学高中化学必修一《31钠及其化合物》教案
教学过程〔引言〕（给学生展示保存在煤油中的钠）今天我们要认识的金属就在这个试剂瓶中，大
家看它肯定是个大人物，在它休息的地方还配有保镖。（钠被一种液体保护着。）我们请一个同学来闻闻这个液体是什么？（煤油）
为什么它会受到煤油的如此保护呢？这就是我们今天要解决的问题。一、钠的物理性质［演示实验21］P28（指导学生观察，归纳钠的物理性质）板书：1、钠的物理性质
颜色：
状态：
硬度：
密度：
导电、导热性：
熔点、沸点：
（银白色的金属光泽；质软；密度是097gcm3，比水的密度小；热和电的良导体；熔
点是9781℃，沸点是8829℃），请学生并指导取三块黄豆大小的钠，小刀切开金属钠时，
看到其表面的光泽迅速变暗。
二、钠的原子结构和钠的化学性质：
1、钠的原子结构示意图：学生下面自己写，一个学生上黑板书写
〔讲述过度〕：从钠的原子结构示意图中它最外层只有1个电子很容易失去，显示＋1价，
所以单质钠的化学性质非常活泼，表现出强还原性，。那它的化学性质到底表现在那些地方
呢？
板书：2、钠的化学性质
设问；刚才我们用小刀切开金属钠时，看到其表面的光泽有何变化？原因？
答：变暗，表面被氧化。
（1）、与非金属的反应
A、和氧气反应：［讲解］Na在常温下可被空气中的O２氧化成Na２O，4NaO22Na2O，
纯净的Na２O是一种白色粉末。
［教师］如果把钠放在空气中加热，请两个同学观察并描述所看到的现象。
［演示实验22］把钠放在石棉网上加热。
钠受热熔化（熔点低），再燃烧，发出黄色光，生成一种淡黄色固体
［讲解］我们所能看到的淡黄色固体是过氧化钠Na２O２。
请大家写出该反应的化学方程式。2Na＋O２Na２O２（请学生标化合价并标出电子转
移方向和数目）
板书：B、和氯气、硫的反应
2NaCl22NaCl
现象：产生大量白烟
2NaSNa2S
现象：爆炸
〔过渡〕钠不但可以和氧气发生剧烈的反应，而且它还可以和更多的物质剧烈的反应，
f比如：水。下面我们就来看看它可以把水怎么样！！！！
〔板书〕3、钠与水反应
〔演示实验23〕钠与水的反应，要求学生注意观察实验现象并分析、思考、讨论。
（先引导学生观察那些地方，再请几个学生来描述实验现象，并解释原因）
〔小结小黑板〕实验现象及产生现象的原因。
实验现象
产生原因
★①浮：钠浮在水面上
钠的密度小于水的密度
★②熔：熔化成银白色的小球
钠的熔点低，且反应放热
★③游：小球迅速游动
有r