是学生身心健康发展的重要因素。学校要开展家长课堂，对学生家
f长进行培训。首先使家长认识子女接受教育的重要性，支持子女入学。教给家长教育子女的基本方法，使家长懂得针对子女的情况开展教育，能在家中帮助辅导教育学生。了解学生在家的表现，争取家长的配合，共同探讨、共同教育管理学生。
五、建立公正、客观的奖惩制度，鼓励师生上进针对教师，制订教学成绩奖惩制度、晋级评优制度，鼓励教师上进，给教师一个公正、客观的竞争空间。针对学生，设置学生成绩奖，制订较多的荣誉学生评定办法，以荣誉激励学生不断上进。针对班级，建立以班级成绩为主的评选先进团体的办法，促进班级的整体进步。在建立奖惩制度时，要努力做到客观、公正。教学质量的提高，来源于学校、社会、家庭的友好配合，来源于领导、教师、家长、学生的共同作用，来源于优质资源的利用和先进手段的使用。学校致力于处理好与社会、家庭的关系，致力于发挥教师、家长、学生的积极性，致力于优质资源的选取和使用，教育教学质量才会有大幅度的提高。（作者单位河南省濮阳市第八中学）
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