疾病在发生发展中可能出现的共同的病理过程，如心
E各种症状和体征的机制
衰、呼衰、肾衰等。
答案ABC题解病理生理学的教学主要包括三个部分的内论述题
容：①总论：主要讨论疾病的概念、疾病发生发展中的普遍规律；1病理生理学研究的范畴是什么？病理生理学教学的主要内容
②基本病理过程；③各论：即各系统、器官的共同病理过程。各有哪些？要点病理生理学研究的范畴很广，包括：①病理生理
种疾病的病理生理和各种症状和体征的机制主要在临床医学中学总论；②典型病理过程；③各系统的病理生理学；④各疾病的
讲授。
病理生理学和⑤分子病理学。我国病理生理学目前的教学内容是
23病理生理学的研究方法包括
研究疾病共性的规律，仅包括病理生理学总论、病理过程及主要
A动物实验B尸体解剖
系统的病理生理学。
C临床观察D流行病学研究
2为什么说医学研究单靠临床观察和形态学研究是有局限性
E细胞分子病理学研究
的？试举例说明。
答案ACD题解病理生理学的研究方法包括：①动物实验、②答题要点①临床观察与研究以不损害病人健康为前提，故有局
临床观察、③疾病的流行病学研究。另外，近年来体外细胞培限性；②形态学研究一般以病理标本和尸体解剖为主，难以研究
养、放射免疫、PCR、DNA凝胶电泳等细胞分子病理学的研究功能和代谢变化。举例：休克的微循环学说、肿瘤癌基因研究、
方法也已得到广泛应用。
酸碱失衡的血气分析等。
24从学科地位而言，病理生理学是
3为什么说病理生理学的发展是医学发展的必然产物
A沟通基础医学与临床医学的桥梁学科
答题要点①19世纪已有实验病理学的诞生，已认识到研究疾
B与自然辩证法密切相关的社会学科
病功能和代谢变化的重要性；②20世纪病理生理学的研究推动
C与动物实验密切相关的实验学科
了医学研究；③21世纪是生命科学的世纪，随着人类基因谱的
D与基础医学中多种学科密切交叉的综合性边缘学科
破译，必将进一步研究疾病的基因表达和基因功能，这一任务
E从形态角度揭示疾病本质的学科
也必然会落在病生工作者身上。
第二章疾病概论答案AD题解病理生理学综合了正常人体和患病机体的形
态、功能和代谢变化的一般规律，从而正确的认识疾病，是沟通
基础医学和临床医学的桥梁学科，也是多学科密切交叉的综合性
边缘学科。
25下列哪项中不属于病理生理学的研究范畴A疾病发生的原因和条件B疾病过程中患病机体机能代谢的动态变化及发生机制C疾病发r