用乘法计算，把这个数设为所以用方程解答。方法（二）根据什么？一个因数＝积÷另一个因数，所以还可以直接解答。总结：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，可以根据一个数乘以分数的意义列方程解答，也可以根据分数除法的意义直接列出除法算式解答。
f6．反馈练习一个数的是，这个数是多少？三、巩固练习1．计算比赛2．填空，再说说你是怎样想的。（是（）的是12）的是的（）（）×＝4
3．列方程解答乘一个数等于，这个数是多少？一个数的是14，这个数是多少？四、课堂小结我们这节课都学习了哪些知识？分数除法的法则是什么？你还学会了哪些知识？五、课后作业练习八1、3、7六、板书设计
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