师德师风教育整顿活动实施方案
师德师风教育整顿活动实施方案
为深入贯彻落实上级精神进一步增强广大教职工依法执教、爱岗敬业、热爱学生、为人师表的自觉性努力树立人民教师良好形象经校委会研究决定在全校教职工中深入开展师德师风集中教育整顿活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
本次师德师风教育整顿活动以学习实践科学发展观为动力以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点以解决存在的突出问题为关键通过师德师风学习教育整顿活动切实提高我校教职工师德素养营造文明、和谐、健康的教书育人环境努力建设一支政治坚定、思想过硬、业务精良、依法执教、品德高尚的教师队伍在全社会树立教师的崇高形象。
二、活动目标
、提高教职工的思想道德素质。组织教职工认真学习政治理论牢固树立正确的世界观、人生观和价值观增强明辨是非的能力自觉抵
f制各种错误思潮和腐朽思想文化的侵袭教育教职工拥护共产党的领导拥护县委、县政府的决策遵守法律法规和工作纪律恪守教师职业道德规范做教书育人的表率陶冶不计名利、甘为人梯充满爱心、忠诚事业努力钻研、学为人师以身作则、行为世范的师德品质。
2、切实解决存在的突出问题。切实解决学校领导班子和教师队伍中存在的“懒、散、庸、差”主要问题。“懒”在领导班子中表现为忽视学习脱离教学不深入教学一线重安排轻落实在教师中表现为纪律涣散、不思进取、备课敷衍工作拖拉拈轻怕重。“散”在领导班子中表现为凝聚力不强管理松散作风漂浮示范作用差在教师中表现为自由散漫纪律松弛挑拨是非无所事事以非法方式表达诉求。“庸”在领导班子中表现为满足现状因循守旧碌碌无为在教师中表现为得过且过思想消沉业务不精能力不强。“差”在领导班子中表现为管理无序铺张浪费自律不严在教师中表现为衣着打扮不得体言行不文明教育学生方法简单粗暴对待家长缺乏尊重理解接收学生家长财物参与赌博等情趣低下的活动学生和家长满意度低。
3、构建师德师风和教师公众形象建设长效机制。推进师德师风和师表形象建设的理论创新、制度创新和管理创新建立和完善师德师风管理、监督、考评各项机制和教师公众形象准则将师德师风和师表
f形象建设提高到一个新的水平。
三、活动原则
、坚持解放思想。以解放思想为先导引导教职工更新观念、转变思路、陶冶高尚情操紧密结合当前形势对师德师风建设的重要性进行再认识再提高形成新共识。
2、突出实践特色。紧密结合师德建设实际和教职工r