2015年高考诗歌鉴赏专项复习
2015年高考诗歌鉴赏专项复习源自饶水知音做题方法：
1读懂诗歌看标题，揣测诗歌内容；读诗句，准确翻译，前后贯通；重注释，把握背景，知人论世；明感情，把握诗歌主题；思方法，考虑诗歌艺术技巧。2仔细审题明确答题范围，是一句，是一联，还是整首诗？明确答题方向，是鉴赏，还是评价？
●注意命题者这样的问题“请结合具体诗句，说说本诗（词）体现了作者哪些情感？”一定要结合具体诗句！！！●命题者考修辞手法，你的答案一定要是修辞范围比喻、拟人、夸张、借代、双关，一定不能写白描、借景抒情等表现手法。●命题者考全诗或者全词用了什么主要的手法，往往是大手法，这时要先考虑是不是对比、反衬、虚实结合、借景抒情、托物言志。●命题者考“哪种”，那你就只能答一种。命题者考“哪些”，可以稍多一点，但不宜超过3个。
f3规范答题掌握好各种题型的答题思路，分条作答，步骤完整
常见问题与考场自救
①难以读懂诗歌
①一定要按照读懂诗歌的步骤来阅读诗
歌，如果仍然读不懂，可以联系已经学过或者做过的诗歌，对应找出相似情感类型的诗歌。
②答非所问或看错答题范围
②仔细审题，确定好范围再作答
③答题不规范，要点淹没，语言罗嗦
③动笔前先想好答题思路，把要点放在最醒目的位置，组织语言时注意避免重复或者自相矛盾。
f友情提示
1答题时不要让自己的主观意愿凌驾于诗歌之上，添加诗歌中本来没有的感情。2明确各答题术语之间的细微差别，不要乱用错用。如“年老体衰”与“年老色衰”适用的对象是不同的，如“情怀”和“情感”的区别。3注意组织答案一定要要点先行，分条回答，不让分析的话淹没要点。4审题时注意不同题型的要求不同，如概括情感类型和分析情感在结合诗句的要求上是不同的；要分清楚简答题与分析题。5、回看已经做过的题目
答题模式表格归纳设问角度
设问示例
答题步骤
答题范式
f考题直击
答案解析
修辞手法
1．本诗在表达感情时主要运用了什么修辞（表现）手法？试结合全诗作简要赏析。2．诗的第X句X联运用了什么表现（修辞）手法？有何作用？试结合全诗作简要赏析。
①先答出具体运用的某修辞手法，②再答该修辞的作用术语诗句内容，③最后点出运用该修辞所表达的诗人的情感。
本诗（或第X句或第X联）运用了…的修辞手法，…（该修辞的作用术语）地写出了…（诗句解说），表达了诗人…的情感。
移家别湖上亭
f戎昱好是春风湖r