王江泾镇虹阳幼儿园中二班自主游戏观察记录表
活动时间
被观察者
20161205
活动地点
操场
胡佳昊、张芮萱等人
教师
朱丽君
户外自主活动：玩毽子
我们在自主活动中鼓励孩子们利用辅助材料玩毽子，幼儿在尝试中发现毽子的不同玩法，在活动中促进幼儿发散性思维能力，发展团结协作和竞争的意识。激发幼儿参加体育活动的兴趣。幼儿体验体育游戏之快乐”虽然孩子在游戏中足够体验了一把快乐，而且活动氛围很浓郁，幼儿
观察记录
（插入照片）
的积极性也很高。但在教学中的活动细节也是非常重要的，我们要关注到每一个幼儿，每一个细节。如胡佳昊、张芮萱两个人玩传抛毽子，两人一起抛，你抛给我，我抛给你，然后又一起接住毽子，孩子们玩得很起劲基本能力的锻炼，活动中安全是最重要了，还有一个我们规定幼儿活动场地，不要让幼儿离开教师的视线范围。这样我们老师才能及时提醒孩子注意怎么样玩才是安全的。
观察分析
在活动中发现孩子们玩的很开心，他们的想象力很丰富，会想出不同的玩法，在自主活动中孩子们有了合作意识，并有相互促进，为他们健康体魄打下坚实的基础，在活动中感受快乐的同时也为幼儿的身心发展注入新的活力
f王江泾镇虹阳幼儿园中二班自主游戏观察记录表
活动时间
2016122
活动地点
操场
被观察谢可心、陈黄睿、张心悦、仲妤、教师
者
张芮萱、钱婧涵等人
朱丽君
户外自主活动：彩球乐
户外自主活动时间到了，孩子们都积极参加游
戏，这次游戏的主要目的是让孩子们玩大型玩具。我
们在自主活动中鼓励孩子们自己探索彩球有什么好
玩的方法，幼儿在尝试中发现彩球的不同玩法，如谢
可心、张心悦、陈黄睿等人把彩球放在头上走竹梯，
观察记录
（插入照片）
之后又加了一条长板凳，可心走在板凳上，刚走几步彩球就掉下来了，她用抓住彩球继续走完长板凳，
陈黄睿是一手放在头上扶着彩球，双脚张开坐在长板凳上慢慢移走过去，仲妤小朋友是把彩球放在头上放稳后慢慢地。小心翼翼的爬过长板凳。在自主活动中培养了幼儿良好的合作意识，感受到了体育运动带来的快乐。但在教学中的活动细节也是非常重要的，我们要关注到每一个幼儿，每一个细节。
观察分析
以往的教学就是老师先示范，幼儿跟着学。自主活动体现幼儿的自主性，在整个活动中始终体现即适合幼儿的现有水平，又有一定挑战性的原则。激发幼儿学习和锻炼的兴趣。幼儿在有趣的游戏中不知不觉地巩固了自己的平衡能力，体现了幼儿勇敢、克服困难r