年级一共有2000名考生，邓老师为了了解本校学生体考成绩的大致情况，随机抽取了男、女各60名考生的体考成绩，并将数据进行整理分析，给出了下面部分信息：
（1）数据分为A，B，C，D四个等级，分别是：A：48≤x≤50，B：45≤x＜48，C：40≤x＜45，D：0≤x＜40．（2）60名男生成绩的条形统计图以及60名女生成绩的扇形统计图如图．（3）男生成绩在B组的前10名考生的分数为：47，475，475，47，47，47，46，455，45，45．
f（4）60名男生和60名女生成绩的平均数，中位数，众数如下：
性别
平均数
中位数
众数
男生
475
a
47
女生
485
47
475
根据以上信息，解答下列问题：
①填空：a＝，b＝，并补全条形统计图；②根据以上数据，你认为在此次考
试中，男生成绩好还是女生成绩好？请说明理由（说明一条理由即可）；③请估计该年级
所有参加体考的考生中，成绩为A等级的考生人数．
22．某水果店在4月1日和4月2日以每千克相同的进价购进一批苹果，售价均定为每千克
20元，当天正好售完．已知4月1日商家购进苹果1000千克，4月2日商家购进苹果1210
千克．
（1）若4月2日的总利润比4月1日的总利润多1680元，求这批苹果每千克的进价为
多少元？
（2）4月3日由于下雨，可能影响苹果销量，于是商家决定购进苹果1100千克，并将苹
果的售价在4月2日售价的基础上提高a（a＞0）销售，结果当天购进苹果数量的a
未售出，已知当天苹果的销售额为22000元，求a的值．23．某数学兴趣小组根据学习函数的经验，对函数
的图象与性质进行了探
究，请完成下列探究过程．
fx…6432
1
0124…
y…
2
1
a
b
…
（1）表格中a＝，b＝；（2）请你根据上表中的数据在如图所示的平面直角坐标系中通过描点、连线的方法，画出该函数图象（图中已经描出部分点），并写出该函数的一条性质：；（3）已知函数y＝x1的图象如图所示，结合你所画的函数图象，请直接写出方程
的解（结果保留1位小数，误差不超过02）．
24．对于一个四位正整数
，如果
满足：它的千位数字、百位数字、十位数字之和与个位
数字的差等于12，那么称这个数
为“满月数”．例如：
1＝9456，∵9456＝12，∴9456是“满月数”；
2＝2021，∵2021＝3≠12，∴2021不是“满月数”．（1）判断3764，2858是否为“满月数”？请说明理由；
（2）若“满月数”m＝1000a100b10c202（4≤a≤8，1≤b≤9，1≤c≤5且a，b，c均为整数），s是m截掉其十位数字和个位数字后的一个两位数，t是m截掉其千位数字和百位r