生修养的境界应该是AA争做“四有”新人B为个人和全家求温饱C立德、立言、立功
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D无己、无功、无名34、马克思主义认为，道德起源于DA人性中的情感、欲望B“天”的意志或“神”的启示C人先天具有的某种良知和善良意志D人类的历史发展和人们的社会实践35、道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这指的是道德的BA认识功能B调节功能C沟通功能D教育功能36、在社会规范体系中，法律与道德是两种不同的行为规范。下列关于二者关系的说法中，正确的是CA凡是道德所反对和谴责的行为，必定是法律所制裁的行为B法律是道德形成的基础，能够为道德规范的制订提供依据
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C法律的调节更具有广泛性，能够渗透到道德不能调节的领域
D凡是法律所禁止和制裁的行为，通常也是道德所反对和谴责的行为
37、两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些都体现了中华民族传统美德中A
A爱国奉献，以天下为己任的内容B乐群贵和，强调入际和谐的内容C勤劳勇敢，追求自由解放的内容D求真务实，敬重诚实守信的内容38、在建设中国特色社会主义的新时期，我国社会主义道德建设的核心是DA集体主义B诚实守信C明荣辨耻D为人民服务
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39、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，敬业奉献要求C
A公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善
B公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强
C公民应该恪忠职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会
D公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法
40、个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中，人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动，称为A
A道德行为B道德意志C道德信念D道德认识
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41、通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯，并将其坚决克服和整治掉。这是完善个人道德品质中B
A陶冶情操的修养方法B省察克治的修养方法C学思明理的修养方法r