龙渊小学开展“安全教育日”龙渊小学开展“安全教育日”和“安开展全教育周”活动工作总结全教育周”活动工作总结
根据闽教安〔2012〕6号文和学区的通知要求，我校充分利用开展第十七个全国中小学生安全教育日和第五个福建省学校安全教育周活动这个时机，有针对性的在校园开展了一系列的安全教育活动，以此来提高学生的安全防范意识和应急避险能力，进一步扩大社会宣传的效果，让大家共同来关注校园安全。现将活动情况总结如下：一、启动仪式，营造氛围。1、召开专题会议，明确了校长、各行政、班主任、任课教师等各个岗位的安全责任，让教职工明白自己的安全管理的角色。2、在校门口和街道悬挂安全宣传标语，扩大社会宣传效果，并通过学生集会让全校学生共同参与到本次活动中来，努力营造良好的社会舆论氛围。3、加强值日值班工作，建立值日行政带班、值日教师、安全小卫士三级联防的立体式、网络式安全管理模式，各司其职，分工合作，尽最大努力呵护学生安全健康。二、安全自护，寓教于乐。1、充分利用晨会、班队会、教师会的时机，坚持对全体学生进行安全教育，做到了月月有主题、周周有重点，天天有记录，从细节如手，一点一滴不断积累，让安全防范和自我保
f护意识深入脑海，慢慢地转为自觉行动。2、开展寓教于乐的主题教育活动。△3月26，在第十七个“全国中小学生安全教育日”当天，我校利用国旗下讲话对全校师生进行一次系统的安全知识教育，切实提高全体师生的安全意识和自救能力。要求16周岁以下学生严禁骑电动车、严禁未满12周岁的学生骑自行车上路；各班主任每周应进行至少两次10分钟以上的以班级为主阵地的安全专题教育并做好记载。△3月27日，学校开展了“安全隐患我来找”活动，要求全校学生从校园、家庭、社区等场所寻找存在的安全隐患。学校发现的隐患反馈给老师；家庭发现的隐患反馈给父母；社区发现的隐患反馈给村委会。通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校每天就学生排查出来的隐患进行检查核对，对发现的问题及时加以整改，同时也对发现问题的学生给予表扬。△3月28日上午的晨会，r