学知识向前发展
7下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明（）
比较
世界观
行为表现
幼年
相信一切童话都是真的
极力模仿
青年
怀疑一切道理都是假的
总是叛逆
中年
认清了世界的半真半假
处事稳重
体会到真假并不重要，重要的是不较劲、不折腾、老年
难得糊涂，就会天天快乐
与世无争
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fA只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想
B哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导
C世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界
D在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动
8哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象的是（）
A民间的“实惠”思想
B《老子》的思想
C欧几里得《几何原本》的思想
D《本草纲目》的思想
9随着技术的发展，产生了很多引发争议的问题，比如克隆技术、人工智能等，
它们挑战了伦理道德，值得哲学家思考。哲学家通过思考所要回答的问题是
（）
①对科技发展过程中的知识进行概括和总结②科技时代世界最一般的本质和
最普遍的规律③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论④具体科学研
究要不要世界观和方法论的指导
A①④
B②③
C①③
D②④
10没有欧洲的文艺复兴运动，就不可能开辟出欧洲资本主义的发展道路；没有
法国资产阶级启蒙运动，就不可能产生法国资产阶级革命；没有孙中山提出的三
民主义，就不可能产生中国辛亥革命的大势。从哲学上看，这主要表明（）
A真正的哲学是时代精神上的精华
B哲学是社会变革的先导
C哲学是科学的世界观和方法论
D哲学是指导人们生活得更好的艺术
11恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的
先驱传给它，而它便以由此出发的特定的思想材料作为前提。”这说明（）
A哲学作为一种思辨活动，与社会生活无关
B哲学的发展都是建立在已有的思想基础上
C哲学的发展就是用新观点代替旧观点
D哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料
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f12在谈到哲学与人生的关系时，哲学家卡尔波普曾说，每个人都是哲学家，因
为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度。有人认为生命不值得珍惜，因为
人终有一死；有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险，才有助于我们体会生
命的价值。这说明（）
A哲学是世界观和方法论的统一
B哲学产生于对人生的追问和反思
C哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结
D哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学
13张载说，为天地立心，为r