要地位社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。故事中的地狱中的人只讲索取不讲贡献结果有汤也喝不到。而天堂中的人们正确处理里贡献欲索取的关系所以一个个油光满面。所以说人生价值的实现既要强调个人对社会的责任与贡献也不能否认社会对个人的尊重和满足。
二进行新课
123价值的创造与实现板书即是如何创造和实现的问题
一、在劳动和奉献中创造价值是从创造的角度来看的◇课堂探究
1这段话为什么把奋不顾身地工作着的人生看作真正有意义的人生
2为什么有些人虽然有优裕的物质生活还是觉得不开心、不幸福甚至认为生活没有意义◇探究提示
1人的价值在于创造价值在于对社会的责任和贡献一个人在劳动中为社会创造的财富越多他自身的价值就越大。
2劳动着的人是幸福的努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活但如果不在劳动中创造价值不能走出自我的狭隘天地不想奉献他人和社会水
f远不可能有真正的幸福。
1劳动着的人是幸福的板书
1人只有在劳动中在奉献社会的实践活动中才能创造价值。一个人在劳动中创造的财富越多意味着他为满足社会和人民的需要所作出的贡献就越大他自身的价值就越大他的幸福感也就越强。
2劳动是人的存在方式。人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值。
3在社会主义社会劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。
【知识补充劳动是人的本质活动是人的生命活动的基本形式是人的本质力量的现实表现是人之为人的内在本性。】
2努力奉献的人是幸福的板书教材主要是从正反两个方面来讲的
◇课堂探究
1为什么雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福
2一个只想着自己吃好、喝好、玩好的人会幸福吗一个没有亲情、友情和爱心的人会幸福吗◇探究提示
1努力奉献的人是幸福的。雷锋把为人民做好事看作他最大的快乐和幸福就是具体表现。
2一个只想着自己吃好、喝好、玩好一个没有亲情、友情和爱心的人不会拥有真正的幸福。
1走不出自我的狭隘天地的人不想奉献他人和社会的人永远不可能拥有真正的幸福。
f2爱我们的家人爱我们的朋友爱我们的事业爱我们的祖国爱我们的世界积极投于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路也是拥有幸福人生的根本途径。
教材