诸城经济开发区小学健康教育教研活动记录表
活动主题活动地点参加人员
健康教育与健康促进
多功能室
活动时间
全体健康教育教师
主持人
2015115高志娥
健康教育与健康促进
健康是人类生命存在的正常状态，是社会进步、经济发展、民族兴旺
的保证。我国宪法明确规定：维护全体公民的健康和提高各族人民的健康
水平，是社会主义的重要任务之一。而健康教育则是一项投入少、产出多、
效益大的保健措施，其作为卫生保健的战略措施已得到全世界的公认，并
被列为初级卫生保健八大要素之首。
（一）健康概念
随着社会经济、科学技术及生活水平的进步，人类对健康内涵的认识
不断深化。世界卫生组织提出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身
体的、精神的健康和社会幸福的完美状态”。对健康内涵的全面理解有助
于指导健康教育与健康促进的实践。
活
（二）健康教育
健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，
动树立健康观念，自愿采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。即是使教育对象知识、观念、行为改变的统一。这三者之间的关系表现为：
过知是基础，信是动力，行是目标。其目的是消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
程
（三）健康促进
健康促进是促进人们控制影响健康因素，维护和提高他们自身健康的能力
的过程，是协调人类与他们环境之间的战略，规定个人与社会对健康所负
的责任。是指以健康教育、组织、立法、政策和经济等综合手段对健康有
害的行为和生活方式进行干预，创造良好的社会和生态环境，以促进人类
的健康。
f诸城经济开发区小学健康教育教研活动记录表
活动主题活动地点参加人员
创卫有关知识
多功能室
活动时间
全体健康教育教师
主持人
2015216高志娥
创卫有关知识
一、学校“创卫”的主要工作是什么按工作性质大的类别划分主要有：①建立健全爱国卫生管理组织；②广泛开展健康教育宣传；③加快城市卫生基础设施建设，完善城市功能，改善市容环境卫生；④加强环境保护工作；⑤开展食品卫生和公共场所卫生专项治理；⑥加大病媒生物防制力度；⑦彻底改变窗口单位、居民社区和城乡结合部卫生脏、乱、差面貌；⑧建立健全长效管理机制，使爱国卫生和卫生创建走上制度化、规范化轨道。二、学生健康教育涉及哪些方面①加强体育锻炼，开足体育课。②中、小学全部开设健康教育课，学生健康知识和健康行为形成率≥80％，实施学校健康教育综合评r