学校纪律作风整顿实施方案
根据中心学校关于印发《镇教育系统纪律作风整顿实施方案》的通知，结合我园实际情况，扎实有效地开展了纪律作风教育整顿活动，我幼儿园制定出了如下实施方案：一、加强领导，明确责任我园成立了纪律作作风教育整顿活动领导
小组，组长：副组长：成员：领导小组研究制定了我园纪律作风教育整顿活动实施方案，并进行了分工，明确了责任，切实加强了对这次活动的领导，确保了这次活动实实在在的开展。二、认真学习，加强整顿1、开展时间及对象本次活动时间为2017年3月3日－3月7日每晚6：00－7：00，参加人员为全体教职工。2、开展情况本次活动分为三个阶段进行：⑴、学习教育阶段（3月23日－3月31日）。由园长组织全体教职工学习文件精神及中央八项规定精神。⑵、讨论反思阶段（4月1日－5月31日）。全体教职工对照中央八
f项规定精神，深入排查了思想、纪律、作风、能力等方面存在的突出问题，认真反思了是否存在精神不振、观念不新、作风不实、服务不优、觉悟不高、能力不强、自律不严、形象不好等问题，进行了深入剖析，并撰写了思想深刻的心得体会。⑶、建章立制阶段
在学习教育和反思讨论的基础上对存在的问题进行了认真整改，健全完善了幼儿园各项规章制度，建立了抓纪律、转作风、促落实的工作机制，在教育中振奋了精神，在强化纪律中提升了效率，在改进作风中推动了工作。三深入剖析，挖掘问题。根据整顿的重点内容经过自查自纠认真反思发现个别教职工工作中存在以下问题：1、大局意识淡薄，有自私自利思想，全局利益少，遇事没原则。2、工作纪律性不强，有懒惰、懈怠思想。3、个别教师业务素质差，仍然不注重业务学习。四、积极整改，促进提高面对这次整顿活动中存在的问题，我园制定的整改措施是1、严格落实岗位责任制，按照高效、统一的要求，进一步明确全校教师的岗位职责，将管理职能和服务要求分解到岗到人，落实定岗、定职责、定任务、定奖惩的“四定”责任制。2、统一思想，提高认识。3、加强学习，提高觉悟。
f4、充分发挥激励制，进一步完善对教师的考核机制，最大限度地调动广大教师的工作
积极性、主动性。通过这次纪律作风教育整顿活动扎实有效地开展，我园确实找到了工作中存在的问题，挖掘出了存在问题的根源，提出了解决措施，明确了今后的工作方向，有效地推动了本园各项工作的顺利开展。今后，我们将继续把这项工作向纵深层次推进，办好让人民满意的教育。
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